阅读课文中的语段，回答问题。 她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。我想拉开她，我想推开这沉重的氛围，我想看见他坐起来，看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头。…… 卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条准备盖在他身上。卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。” “是我的……”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁的感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。1．加粗词语“一针一针”、“依然”、“细细”、“密密”表现了新媳妇怎样的思想感情？____________________________________________________________________2．这段文字又写到了“两个干硬的馒头”，此处有什么作用？_____________________________________________________________________3．新媳妇“劈手夺”被子、“狠狠地瞪了他们”，原因是什么？选出准确的一项。[ ]A．新媳妇嫌他们没做好这件事，心中十分生气。B．新媳妇不愿让别人做这件事，她必须亲自完成这件事。C．新媳妇对他们揭掉被子的行动表示强烈不满。D．新媳妇看不起他们这些人。4．加粗词语“平展展地”如果删掉，表达效果好不好？为什么？______________________________________________________________________5．最后一段的画线语句对表现小说的主题有什么作用？_______________________________________________________________________
网友回答
答案：解析：
1．加粗词语表现了新媳妇对通讯员的崇敬与歉疚，以及对通讯员牺牲的无比哀痛之情。 2．这里再次写到“两个干硬的馒头”，表现了“我”的悲痛，以及对通讯员的深切怀念。 3．C 4．删掉“平展展地”不好。因为这个词语突出表现了新媳妇铺被子时认真、严肃、郑重的态度，反映了新媳妇对通讯员烈士的无限崇敬与热爱。如果去掉，就没有这种表达效果了。 5．画线语句揭示了小说的主题：我们的战士和人民群众的崇高品质，人民对战士的真挚感情，犹如百合花一样纯洁、美好。