阅读下面文段，回答后面问题。（12分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
【小题1】.请用嘴精炼的文字给上面两段文字各拟一个标题（2分）
第一段： 第二段：
【小题2】. 作者笔下的春草有什么特点？你从哪些方面感受到了这些特点？（3分）
【小题3】.在第一段中，作者为何要写人们坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑等一系列的活动？（2分）
【小题4】.第二段描写不仅很富有层次感，并虚实映衬。请找出想象（即虚实）的句子来，并谈谈这样写的好处。（2分）
【小题5】.选段中运用了多种恰当的修辞，如比喻、拟人、排比等，描写准确生动，充满了诗情画意。请找出你最喜爱的一句并说说你喜爱的理由。（3分）春草图春花图（或春草报春 春花闹春）
网友回答
(答案→)春草图春花图（或春草报春 春花闹春）
解析：
【小题1】此题考查学生对《春》中五幅图的理解情况分别是“春草图”“春花图”
【小题2】此题考查学生对文章的理解和把握。仔细阅读课文，把握关键词句，写出特点。
【小题3】这是一段侧面描写。是指从侧面烘托任务对象,常常能起到正面描写到不到的效果。。本句话，就是有人们喜爱小草来烘托小草具有春的活力。
【小题4】仔细阅读，划出来即可。虚实结合的作用：相互映衬，相得益彰，产生强大的艺术感染力，激发读者的想像。结合语境具体分析。
【小题5】此题属于开放性试题，写出一句，分析即可。注意从语言表达效果方面考虑。