阅读选文，完成小题。父亲神色很①狼狈，低声嘟哝着：出大乱子了!　　母亲突然暴怒起来，说：我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付

阅读选文，完成小题。
父亲神色很①狼狈，低声嘟哝着：出大乱子了!
　　母亲突然暴怒起来，说：我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。
　　我问那个卖牡蛎的人：应该付您多少钱，先生?
　　他回答道：2法郎50生丁。
　　我把5法郎的银币给了他，他找了钱。
　　我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，②狼狈不堪。我心里默念道：这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。
　　我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：上帝保佑您，我的年轻的先生!
　　等我把2法郎交给父亲，母亲Ｃ．诧异起来，就问：吃了3个法郎?这是不可能的。
　　我说：我给了他10个铜子的小费。
　　我母亲吓了一跳，直望着我说：你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人，给这个流氓！她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
　　后来大家都不再说话。
　　在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
　　我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
【小题1】文中加点的两个狼狈意思一样吗？怎么解释？（2分）
【小题2】作者在写菲利普夫妇运用了什么描写方法？反映了他们什么性格特点？（2分）
【小题3】从描写角度看，选段写于勒，运用了    描写。选段描写环境的句子是    ，作用是    。（3分）
【小题4】我（即若瑟夫）在文中起何作用？（3分）不一样。第一个狼狈指受窘的样子。第二个狼狈指穷困到了极点。