根据教材第四、五单元的要求,班里开展“背起行囊·采风民间”综合性学习活动,请你按要求完成以下任务。(7分)【小题1】老师决定周六带同学们徒步到校外采风,要求大家征得家长同意后再报名

发布时间:2020-08-20 01:28:01

根据教材第四、五单元的要求,班里开展“背起行囊·采风民间”综合性学习活动,请你按要求完成以下任务。(7分)
【小题1】老师决定周六带同学们徒步到校外采风,要求大家征得家长同意后再报名。假如你的父母有安全方面的顾虑,你将如何说服他们让你参加?写出要说的话。(3分)
【小题2】采风回来后要开交流汇报会,请帮助科代表完成全班交流的步骤。(2分)
步骤一:主持人致开场白。
步骤二:    
步骤三:    
步骤四:主持人致结束语。
【小题3】负责搜集上杭名胜古迹对联的同学不小心把几幅对联的下联弄乱了,请你利用对联知识,帮他们选出以下两幅上联分别对应的下联。(填字母) (2分)A.古寺一溪横B.一溪萍水又相逢C.三折烟波云外天D.三尺地万里江山①上杭罗星塔联,上联:一潭秋色水中月   下联:    
②上杭留香亭联,上联:半壁茅亭曾话别   下联:    示例:爸、妈:我们班准备去校外采风,能开阔视野、增长知识,而且有老师带队同学结伴,一定会很安全的,我想和大家一起去,请同意我去好吗? 

网友回答

(答案→)示例:爸、妈:我们班准备去校外采风,能开阔视野、增长知识,而且有老师带队同学结伴,一定会很安全的,我想和大家一起去,请同意我去好吗? 
解析:
【小题1】本题考查学生语言表达的能力。注意礼貌称呼、商量语气、讲清理由等要素即可。。
【小题1】本题是一道开放题。根据活动的主题,设计的活动切实可行即可。
【小题1】本题考查学生对对子的能力。根据“杭州名胜古迹”的特点来对对联的下联即可。
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