为配合班级拟开展的“走近音乐”综合性学习活动，请你完成下列试题。(6分)
【小题1】请从下列古诗词中，为班刊“文学与音乐”专栏选用适用的诗词。(填写序号，多选少选均不给分)(2分)
①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。②商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。③请为父老歌，艰难愧深情。④起舞弄清影，何似在人间？⑤窈窕淑女，琴瑟友之。 ⑥羌管悠悠霜满地，人不寐；将军白发征夫泪。 ⑦五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 ⑧此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ ⑨千呼万唤始出来，犹抱琵笆半遮面。 ⑩黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
适用的信息：
【小题2】下面是某校“学生对音乐兴趣度”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。(2分)
对音乐
喜欢什么样的音乐
对乐器，
对学校组织艺术团
喜欢
不喜欢
流行
民族古典
民族
西洋
想参加
不想参加
94.5﹪
5.49﹪
81.11﹪
19.89﹪
7.77﹪
25.55﹪
42.22﹪
24.44﹪
结论：
【小题3】在“我喜爱的歌曲”展示中，如果你是节目主持人，请你在第一个节目合唱《歌唱祖国》和第二个节目独唱《歌声与微笑》间说几句衔接的串词。（2分）①②⑤⑥⑦⑧
网友回答
(答案→)①②⑤⑥⑦⑧
解析：
【小题1】本题考查学生综合实践的能力。根据“文学与音乐”这一主题选择相关的诗句即可。
【小题1】本题考查学生读图表的能力。解答此题，只要能够读清图表中的每一处信息，然后用简洁的语言来概括即可。
【小题1】本题考查学生语言表达的能力。注意前后意思的连贯即可。