阅读材料，回答问题：材料一：1924年—1927年间，轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗，工人运动、农民运动蓬勃发展。北伐胜利进军，革命浪潮席卷全国，这一切，都始于1924年国共第一次合作的建立，实现了国共两党的第一次握手，第一次国共合作虽然以破裂告终，但……它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量，十年之后，……国共两党终于又一次握手。——摘自《第一次握手》（1）阅读材料一和联系所学知识，分析国共两党前两次握手的作用。材料二：尼克松在回顾1972年访华时说：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯（当时的美国国务卿）拒绝同周（周恩来）握手，使他身受侮辱。因此我走完梯级时决定伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握的时候，一个时代结束了，另一个时代开始了。”——摘自《尼克松回忆录》（2）材料二中1954年福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来总理握手的政治背景是什么？促成1972年尼克松与周恩来“握手”的主要因素有哪些？尼克松说这次历史性的握手使“一个时代结束了，另一个时代开始了。”标志“另一个时代开始”的事件是什么？材料三：周恩来诞辰110周年座谈会上，胡锦涛指出：“他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格，在国际社会上为党和国家赢得了很高的声誉……在人类文明交流的过程中，不仅需要克服自然的屏障和隔阂，而且需要超越思想的障碍和束缚，更需要克服形形色色的偏见和误解……”（3）请你结合材料三和所学知识，举例说明新中国成立初期周恩来在开展外交活动时是如何“超越思想的障碍和束缚，克服形形色色的偏见和误解”的。材料四：2005年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在人民大会堂会见国民党主席连战一行。双方重申坚持“九二共识”，反对台独，主张台海和平稳定。（4）“九二共识”是指什么？影响台海和平稳定的因素有哪些？
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（1）作用：第一次国共合作掀起了国民大革命，它基本上推翻了北洋军阀的反动统治，动摇了了帝国主义在中国的统治根基。第二次国共合作建立了抗日民族统一战线，共同打败了日本法西斯，提高了中国的国际地位，增强了中华民族的自信心。（2）背景：因为杜勒斯时期，美国出于全球战略考虑，对中国实行政治上孤立军事上威胁经济上封锁，中美处于敌对状态。主要因素：①中国国际地位的提高；②美国长期以来实行孤立中国的政策破产；③美国的霸权地位面临着苏联的严峻挑战。。答出其中两点即可）标志“另一个时代开始”的事件是《中美联合公报》。（3）1953年提出“和平共处五项原则”，成为解决国与国之间问题的基本准则；万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进亚非国家的团结合作。（4）“九二共识”：海峡两岸均坚持一个中国原则。因素：岛内台独势力，国际上的反华势力。解析考查知识点：国共关系，新中国的外交与中美关系。思路分析：抓个材料一、二的时间信息及所反映的阶段特点，联系国共关系演变史和新中国外交、中美关系演变史的阶段特点，准确判断出各个材料所反映的事件或现象，回归教材作答（1）、（2）问；（3）、（4）问则可以忽略引言性材料三、四，联系教材回答即可。具体解答过程：（1）首先从材料一中“1924年—1927年间”“国民大革命”“划破了浓重的黑暗，工人运动、农民运动蓬勃发展。北伐胜利进军，革命浪潮席卷全国”“始于1924年国共第一次合作的建立”任意一点，“十年之后，……国共两党终于又一次握手”这些信息可以很容易的判断出题目中“国共两党前两次握手”分别指的是国共第一次合作掀起国民大革命和第二次合作建立抗日民族统一战线形成全民族抗战。两次握手的作用则从它们对革命局面的改变和大革命、全民族抗战重大成果两方面来回答。（2）本问联系二战后美国全球霸权政策演变及新中国与美国外交关系演变来思考。第1小问的54年“拒绝”握手主要政治背景即政治原因要从中美双方因素来回答，即要强调一方中国是社会主义国家与另一方美国在二战后推行全球霸权遏制社会主义的政策的矛盾对立角度去概括原因，所以