研究二力平衡条件时,某实验小组采用如图所示的一块厚纸板、剪刀、弹簧测力计做了如下实验,实验中先按住纸板再松手.(1)在B、C两点分别拉弹簧测力计,要使纸板静止,它们施

发布时间:2020-07-29 04:23:15

研究二力平衡条件时,某实验小组采用如图所示的一块厚纸板、剪刀、弹簧测力计做了如下实验,实验中先按住纸板再松手.
(1)在B、C两点分别拉弹簧测力计,要使纸板静止,它们施加的力的大小必须________,方向________.
(2)在A、D两点分别用大小相等、方向相反的力沿着水平方向拉纸板,松手后纸板会发生________,这是探究不在________上的两个力对物体平衡的影响.
(3)为探究“同一物体”对物体平衡的影响,可以在B、C处用大小相等、方向相反的力去拉纸板,接下来你应该怎么做:________.
(4)实验中厚纸板处于________状态时受到的两个力是一对平衡力.

网友回答

解:(1)在B、C两点分别拉弹簧测力计,它们施加的力的大小必须相等,方向相反,纸板才能处于静止状态.
(2)在A、D两点分别用大小相等、方向相反的力沿着水平方向拉纸板,由于两个力不在同一条直线上,松手后纸板会发生转动,不会处于静止状态,所以这是探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响.
(3)在B、C处用大小相等、方向相反的力去拉纸板,纸板处于静止状态,把纸板用剪刀剪开变为两个物体,两个物体向相反方向运动.这是探究“同一物体”对物体平衡的影响.
(4)实验中厚纸板处于静止状态时受到的两个力是一对平衡力.
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