以下是王老师和张老师不同的“氧气的化学性质”教学设计，请你分析他们各自的教学侧重点．
表1王老师的设计 编号物质在空气中燃烧的现象在氧气中燃烧的现象化学方程式结论①硫????②磷????③碳????④铁????表2张老师的设计 编号类别物质化学方程式反应的特点结论①非金属硫???磷???碳???②金属铁???
网友回答
解：从表中可以看出，王老师的设计主要是比较硫、磷、碳、铁等物质，在空气中和氧气中燃烧的不同现象；张老师的设计，是把物质分为金属和非金属，比较它们的反应特点，从而得出氧气是一种化学性质比较活泼的气体．
故