阅读下面文章,回答文后问题。 燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技,它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够倏忽地来个180度大转弯,或者翼不振、翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。 燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦。可是很多人不知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领,在飞行中吞吃猎获物;在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也支撑蹲坐在巢沿上,支持扑棱着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。 那么,燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的,燕子的身子特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是轻量级的飞行员。1.文中画横线的句子运用了________的表达方式,生动形象地说明了________。2.“似乎它们永不感到疲倦”中,“似乎”能否删除,为什么?答:________3.这篇文章运用了哪些说明方法?请举例说明其作用。答:________4.文中加粗的词“这些”指代的具体内容是什么?请用横线划出。5.请用明白、生动的语言,介绍你最喜欢的一种动物。________
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答案:解析:
1.描写 燕子具有高超的特技 2.不能。“似乎”表估计、推测,从后文可知事实并非如此。若去掉,则不能体现说明文语言的准确性、严密性。 3.①列数字,作用:用数字从数量上说明燕子的飞行特征,这样既能反映事实情况,又有较强的说服力。②打比方,作用:把燕子在空中喂食比喻成“像直升机那样停留”形象生动,方便读者了解自己不太熟知的事物。 4.燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。 5.提示:要抓住动物的特征来写。