寒冷的味道 （1）寒冷离我们越来越远了。 （2）台历上的冬天正一步步深入，而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经是多么可怕的寒冷，眼下似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。 （3）回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。 （4）江汉平原的冬天，水面结了厚厚的冰，我在冰上行走。冷！我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻烂了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。 （5）寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。 （6）那时候难得看上一场电影，而且通常要到五里以外的地方去看露天电影。那天晚上雪刚刚停下，听说要放电影，我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。跑了一路，身上发热。开始，人不觉得冷，渐渐，寒气逼人。风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊！我咬着牙，坚持把电影看完，脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来──这点寒冷算什么？ （7）寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪。 （8）现在却不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。 （9）可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来？上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色？ （10）不仅仅是孩子们。 （11）我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花，我不知道这样会有什么好结果。 （12）我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。 （13）寒冷，是我们生命所需要的盐啊！（选自《散文选刊》，文章有改动）（1）第（3）段中“异乎寻常的味道”体现在哪两个方面？（2）作者认为，现在的孩子们“丧失了体验寒冷的机会”，会造成什么后果？（3）品味加点词语在文中的表达作用。①风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。②瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。（4）谈谈对“寒冷，是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。 语文
网友回答
【答案】 （1）本题考查内容的筛选概括．解答此题可从文中筛选出答案，也可根据理解用自己的话来概括．文章在第三至七段，作者回忆小时候对寒冷独特感受的往事，表达对冬天的“异乎寻常”的味道，从文中的描写可以看出主要表现在：寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心”和“寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪”两个方面，即：体现在寒冷带来肉体上的疼痛和精神上的振奋坚强两个方面．（2）本题考查内容的理解．作者在第九段提出了这一问题，作者认为：“孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会．不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色？”，意思是说孩子们生命的潜质不能得到发挥，不能像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色．（3）本题考查词语的赏析．解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩．第①句，“一丝不苟”本义是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎．在这里生动地写出了风一个劲地往我身上吹，表现了天气非常寒冷．第②句，“开小差”本义是比喻思想不集中，在这里拟人的修辞，生动地写出雪迟迟未下．（4）本题考查句子含义的理解．解答此题，可从句子所用的比喻来理解．结合前文内容，可以看出，作者笔下的“寒冷”不仅指温度，还象征着挫折和苦难，把它比作“盐”，形象地写出困难就像盐一样，是生命中必不可少的东西．答案：（1）体现在寒冷带来肉体上的疼痛和精神上的振奋坚强两个方面．（4分，每一方面2分．如用文中原句“寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心”和“寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪”回答也可．）（2）孩子们生命的潜质不能得到发挥，不能像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色．（仅照抄原句扣1分）（3分．如答“将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风”也对．如用自己的话概括，意对即可．）（3）①“一丝不苟”本义是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎．用在这里形象生动地写出了风一个劲地往“我”身上吹的情形，表现了天气非常寒冷．②“开小差”本义是比喻思想不集中，用在这里用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了过了下雪的季节，雪还没下的情形，富有情趣．（4分．写出表达的内容，得2分；写出表达的生动形象性，得2分．）（4）寒冷意味着挫折和苦难，它就像盐一样，是生命中必不可少的东西．