综合性学习。（6分）
通过对《狼》专题，我们学会了从不同的方面去看待身边的事物，也理解了，任何动物都有在这个世界生活的权利，作为人类的我们，要尊重其他生物的生存权，和它们平等相处。
【小题1】请写出两个与“狼”有关的成语。（2分）
【小题2】学习了蒲松龄的《狼》后，你一定有了很多感悟，任选一个角度，谈谈你的想法？（2分）
【小题3】．学习了“狼”专题后，同学们对狼有了一些新的认识。现在如果有人认为：狼是一种可恶、凶狠的动物，应该被消灭。你会对这些人说些什么？狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心
网友回答
(答案→)狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心
解析：要求学生在课下多积累有关动物的成语。
试题分析：注意从两个角度回答，从屠夫的角度，从狼的角度谈自己的想法，言之成理即可。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
【小题3】
试题分析：答案不唯一，但是必须阐明自己的观点，不能消灭他们，狼的存在自有它存在的道理。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。