发布时间：2020-06-05 13:27:27
智慧树知到《科研方法论》见面课测试答案
见面课名称：问题层次分析法
1【单选题】 (1分)
以下关于问题的陈述中，不正确的是（D ）。
A.研究工作往往从问题开始
B.一个问题的解答可能引出新的问题
C.问题伴随于认识过程中
D.问题一定能够获得解答
2【单选题】 (1分)
问题三层次分析法的高级层次需要提炼出（ B）。
A.科技问题
B.科研选题
C.专业问题
D.应用问题
3【多选题】 (1分)
问题描述的两个层次包括（AB ）。
A.描述清楚
B.表征到位
C.给出解答
D.理解问题
4【多选题】 (1分)
与科学问题相比，技术问题主要回答（ AD）。
A.“做什么”
B.“是什么”
C.“为什么”
D.“怎么做”
5【判断题】 (1分)
科学问题只能从科研过程中发现。A
A.错
B.对
6【判断题】 (1分)
问题意识是一种创造的动力。A
A.对
B.错
第二次见面课
见面课名称：科研方法及应用
1【单选题】 (1分)
（ B）是一种具备定量化特点的科研方法。
A.实验方法
B.数学方法
C.理想方法
D.观察方法
2【单选题】 (1分)
使用（ B）可通过举出反例推翻某一设想。
A.抽象思维
B.证伪思维
C.直觉思维
D.判断思维
3【多选题】 (1分)
创新的三个层次包括（ ACD）。
A.更新
B.完善
C.创造
D.改变
4【多选题】 (1分)
论文写作的“两高原则”包括（AC ）。
A.掌握高水平的论文写作技能
B.选择高水平的研究领域
C.获得高水平的研究成果
D.参加高水平的研究团队
5【判断题】 (1分)
研究性学习仅在研究生阶段进行A
A.错
B.对
6【判断题】 (1分)
科研阻碍会延缓社会对科研成果的认可A
A.对
B.错
第三次见面课
见面课名称：科学与科学研究
1【单选题】 (1分)
科学研究的主要特点是（D ）和创新性。
A.批判性
B. 独立性
C.启发性
D.继承性
2【单选题】 (1分)
按照属性分类，科研课题不包括（ D）。
A.实验型
B.综合型
C.理论型
D.应用型
3【多选题】 (1分)
科学的主要特点包括（ ABC ）。
A.逻辑性
B.发展性
C.系统性
D.经验性
4【多选题】 (1分)
科研方法的主要特点包括（ABC）。
A.有效性
B.可遵循性
C.发展性
D.可参考性
5【判断题】 (1分)
科研方法与科学方法存在一定差异。 （ A）
A.对
B.错
6【判断题】 (1分)
自然科学与社会科学具有完全相同的课题研究程序。（B ）
A.对
B.错
第四次见面课
见面课名称：优秀大作业展示
1.制备多孔还原氧化石墨烯的方法，类似于生活中的（ A ）过程。
A.发酵
B.剪纸
C.冰冻
D.沾蘸
2【单选题】 (1分)
在漏斗吸球实验中，当气流通过漏斗与球的缝隙时，流速将（ D ）。
A.无法确定
B.降低
C.不变
D.升高
3【单选题】 (1分)
以下新型碳材料中，（ B ）属于二维材料。
A.碳纳米管
B.石墨烯
C.碳量子点
D.富勒烯
4【多选题】 (1分)
现有折叠手机的问题包括（ ABCD ）。
A.屏幕连接部分强度下降
B.双侧屏幕亮度可能不一致
C. 两侧屏幕显示内容存在错位
D.多种软件无法运行
5【多选题】 (1分)
智能小车应当具备（ ABC ）功能。
A.自动寻迹、寻光、避障
B.实时显示多种参数
C.远程传输图像
D.自动调整速度
6【多选题】 (1分)
单晶硅的制绒反应是为了实现（ ABD ）目标。
A.增加表面面积
B.降低表面反射率
C. 改善吸附性能
D.去除杂质