课外阅读彩蒲台的苇①我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活。这里到处是苇,人和苇结合的是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去。②我渐渐知道,苇

发布时间:2020-11-22 22:20:36

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彩蒲台的苇
①我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活。这里到处是苇,人和苇结合的是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去。
②我渐渐知道,苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱,各有各的用途。其中,大白皮和大头栽因为色白、高大,多用来织小花边的炕席;正草因为有骨性,则多用来铺房、填房碱;白毛子只有漂亮的外形,却只能当柴烧;假皮织篮捉鱼用。
③我来的早,淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里,看不见大苇形成的海。我走在淀边上,想像假如是五月,那会是苇的世界。
④在村里是一垛垛打下来的苇,它们柔顺地在妇女们的手里翻动,远处的炮声还不断传来,人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘,就不只是一种风景,它充满火药的气息,和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇,如果单纯是好看,那就不成为冀中的名胜。
⑤这里的英雄事迹很多,不能一一记述。每一片苇塘,都有英雄的传说。敌人的炮火,曾经摧残它们,它们无数次被火烧光,人民的血液保持了它们的清白。
⑥最好的苇出在采蒲台。一次,在采蒲台,十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天,人们被围在冰上,面对着等待收割的大苇塘。
⑦敌人要搜。干部们有的带着枪,认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去,告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候,干部又顺手把孩子递给女人……十二个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个,爱是一个,智慧是一个。
⑧枪掩护过去了,闯过了一关。这时,一个四十多岁的人,从苇塘打苇回来,被敌人捉住。敌人问他:“你是八路?”“不是!”“你村里有干部?”“没有!”敌人砍断他半边脖子,又问:“你的八路?”他歪着头,血流在胸膛上,说:“不是!”“你村的八路大大的!”“没有!”
⑨妇女们忍不住,她们一齐沙着嗓子喊:“没有!没有!”
⑩敌人杀死他,他倒在冰上。血冻结了,血是坚定的,死是刚强!
⑾“没有!没有!”
⑿这声音将永远响在苇塘附近,永远响在白洋淀人民的耳朵旁边,甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两名简短有力的话吧!
【小题1】请从第①段中找出一个比喻句来,品味其妙处。
【小题2】阅读第②段文字,概括不同苇的不同用途。
【小题3】“苇塘”为什么能成为“冀中名胜”?
【小题4】“最好的苇出在采蒲台”,此句一语双关,赞美了    ,更隐含着    。
【小题5】文中作者选取了两个典型事例,请说说其作用。
【小题6】全文采用    和    手法,塑造了采蒲台英雄儿女平凡而伟大的人格与灵魂。
【小题7】整容,就是通过人为的手段来改变原来的容貌,以掩盖自己的缺陷,使自己变得美丽或达到某种特定的目的。近年来,日本新历史教唐突书编撰会编写的《新历史教科书》(以下简称《教科书》)严重歪曲历史,再次成为舆论关注的焦点。某著名电视主持人把日本篡改历史教科书的行为斥之为“政治的整容”。
材料一:关于卢沟桥事迹,日《教科书》中说是“在北京郊外的卢沟桥发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天,中国方面继续开枪,进入了战斗状态”。而事实上是日军为发动蓄谋已久的侵华战争,以士兵失踪要求入城检查而遭到拒绝为借口,向宛平城开枪开炮。
材料二:关于南京大屠杀,日《教科书》中仅在一张照片上用小字提示了一句“东京审判认为日本军队在1937年的日中战争中占领南京时杀害了很多中国民众。但是关于事件的实际情况,资料上被发现有很多疑点,存在各种见解,现在仍在争论”,这几乎否定了这场疯狂杀害30万中国人大屠杀的真实性,而且几乎不会使读者注意到这一惨绝人寰的大灾难。
材料三:日本政府不顾中国政府的多次警告,公然违反《联合国海洋公约》,正式宣布接受日本民间企业在中日有争议的东海海域开采油气资源的申请。
材料四:差不多在《新历史教科书》出笼的同时,日本政府不断向联合国提出加入安理会常任理事国的要求。
根据以上提供的材料,说说“政治整容”的含义。
“政治整容”:    “人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去。”形象地说出了“人”与“苇”密不可分的关系。 

网友回答

(答案→)“人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去。”形象地说出了“人”与“苇”密不可分的关系。 
解析:
【小题1】请从第①段中找出一个比喻句来,品味其妙处。
此题考查学生对比喻修辞的认识,比喻的作用有三:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。然后结合语境具体分析。
【小题1】阅读第②段文字,概括不同苇的不同用途。
此题考查学生的概括能力,注意把握本段的关键词语。
【小题1】“苇塘”为什么能成为“冀中名胜”?
此题考查学生的理解分析能力仔细阅读课文,会发现成为名胜的原因一般是两种,一是本身环境优美;二是发生过比较出名的故事。
【小题1】“最好的苇出在采蒲台”,此句一语双关,赞美了
双关是一种修辞方法,就是一个说法两种意思。本句话应该是既赞美采蒲台的苇,又赞美采蒲台的英雄人物。
【小题1】文中作者选取了两个典型事例,请说说其作用。
此题考查学生的理解分析能力。典型人物的身上凝聚着典型的英雄性格,这样更容易使读者理解。
【小题1】
此题考查学生对写作方法的理解与运用。常见的写作方法有:(衬托)、对比、对照、借景(物)抒情、托物言志、白描。欲扬先抑等。
【小题1】根据以上提供的材料,说说“政治整容”的含义。
此题考查学生理解创新能力,答案不唯一,但是必须说出“掩盖事实真相”的意思。言之成理即可。
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