【二胡琴弦数目】在学习演奏二胡的过程中小明发现琴弦发声音调的...

发布时间:2021-04-02 20:24:34

在学习演奏二胡的过程中,小明发现琴弦发声音调的高低受多种因素的影响,他决定对此进行探究,通过实验,他得到如表一所示的实验数据:
表一:
编号 材料 长度l/cm 横截面积S/mm2 音调f/HZ A 尼龙 10 1 330 B 尼龙 20 1 165 C 钢丝 10 1 660 D 钢丝 10 2 330(1)分析表中数据可知,琴弦发声音调高低与、和有关.
(2)请利用上述探究结果,将表二中所缺数据补充完整.
表二:音名 中央C
1 D
2 E
3 F
4 G
5 A
6 B
7 C
I 唱名(C调) Do Re Mi Fa Sol La Si Do′ 频率/Hz 264 297 330 396 440 495 528 弦长 l 89l 45l 34l 23l 35l 815l

网友回答

【答案】 (1)由表一可知,实验序号为AC的实验,琴弦的长度与横截面积相同而材料不同,琴弦的频率不同,由此可知,频率与材料有关;
  由实验序号为AB的实验可知,琴弦的材料、横截面积相同而长度不同,频率不同,由此可知,频率与长度有关;
  由实验序号为CD的实验可知,琴弦的材料、长度相同而横截面积不同,频率不同,由此可知,频率与横截面积有关;
  综上分析可知:琴弦的频率即琴弦发生音调的高低与琴弦的材料、长度、横截面积有关.
  (2)由表一实验数据可知,在材料、横截面积相同的情况下,琴弦发声的频率与琴弦的长度成反比,
  由表二实验数据可知,琴弦长度是l时,频率为264Hz,当琴弦长度为34l时,设频率为f,
  则264Hz×l=f×34l,f=352Hz;设频率是495Hz时,琴弦长度是x,则264Hz×l=495Hz×x,x=815l;
  (3)①由图乙可知,手指按在F处时,琴弦最短,发声音调最高;手指按在D处时,琴弦最长,发声音调最低.
  ②演奏二胡前,演奏者调节琴轴可以调整琴弦的长度,这样做是为了改变琴弦发声的频率.
  ③认为二胡上琴筒的作用增大声音的响度.
  故答案为:(1)材料;长度;横截面积;(2)352;815l;(3)F;D;频率;增大声音响度.
【问题解析】
(1)根据表一实验数据分析答题.(2)分析表一实验数据,找出频率与弦长的关系,然后根据弦长求频率,或根据频率求弦长.(3)频率越高,音调越高,根据频率与弦长的关系,分析图示情景,然后答题;二胡上的琴桶实际上是一个共鸣箱,可以增大声音的响度. 名师点评 本题考点 控制变量法与探究性实验方案. 考点点评 本题考查了实验数据分析,解题时要注意控制变量法的应用,应用控制变量法认真分析实验数据是正确解题的关键.
【本题考点】
控制变量法与探究性实验方案. 考点点评 本题考查了实验数据分析,解题时要注意控制变量法的应用,应用控制变量法认真分析实验数据是正确解题的关键.
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