为了比较甲、乙两班数学学习水平,振华中学举行了一场数学竞赛,小明用随机抽样的方法从两个班级中各抽取10名学生的测验成绩(单位:分):甲:76,90,84,86,81,

发布时间:2020-08-08 01:13:11

为了比较甲、乙两班数学学习水平,振华中学举行了一场数学竞赛,小明用随机抽样的方法从两个班级中各抽取10名学生的测验成绩(单位:分):
甲:76,90,84,86,81,87,86,82,85,83;
乙:82,84,85,89,79,80,91,89,79,74.
请你分析甲、乙两班的样本平均数、方差,你认为用这两个样本来推断总体平均数和波动情况可靠吗?

网友回答

解:∵甲的平均数是:
(76+90+84+…+83)=84,
∴S2甲=[(76-84)2+(90-84)2+…+(85-84)2+(83-84)2]=13.2.
∵乙的平均数是:
(82+84+85+…+74)=83.2,
∴S2乙=[(82-83.2)2+(84-83.2)2+…+(79-83.2)2+(74-83.2)2]=26.36.
∴甲的平均数大于乙的平均数,方差比乙小,
∴甲的平均分高于乙且波动较小,甲班数学学习的水平比乙班高,
∵是随机抽样,样本容量也较合适,
故可靠.
解析分析:先求出甲和乙的平均数,再根据方差的意义和公式进行计算即可;方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.

点评:此题考查了平均数与方差,一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
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