有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90%＝59%。它告诉我们，一项工作做到90%已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们
①质变是量变的结果，要重视量的积累②抓住时机，实现事物的质变③要注重系统内部结构的优化趋向④要立足整体，发挥整体统率作用A.①B.①③C.②③D.①④
网友回答
B解析试题分析：每一个90%都是整体的一个部分，注重系统内部结构的优化趋向才能取得成功。“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数说明要注重量的积累。故过程控制效应说明质变是量变的结果，要重视量的积累。要注重系统内部结构的优化趋向。本题选B项。②④项不符合题意故排除。
考点：本题考查量变与质变关系原理及系统优化法知识点。
点评：本题考查学生运用哲学基本原理分析问题的能力。解题的关键是要读懂题干的两层含义：一是量变与质变关系原理；二是系统优化法。本题有一定难度。