初一学生如何提高学习成绩,有心路历程的什么改变了我作文600字
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一、初一学生要记笔记上几何课时初一学生们不光要学会做笔记，摘抄板书，最重要的是要在课后整理老师讲题时所涉及的基本图形才能提高成绩。什么是基本图形呢?基本图形类似于我们做几何体时老师提到的常用辅助线添法，只不过基本图形是添完常用辅助线之后的整个图形。
初一学生怎么筛选基本图形呢?其实很简单，结合当天的作业进行整理、筛选，找出其中相似的辅助线添法，或所用的相似的解题方法，整理成基本图形的属性，即有基本图形所得到的所有可以证明出来的条件及证明方法才能提高成绩。这是一个长期的过程，然而会让初一学生在记忆基本图形及其属性之后的几何题解题时思维井井有条，正确率和效率双高。
二、预习能开拓思路
1、经过预习,初一学生对要学的知识已经心中有数,容易跟上老师讲课的思路.跟上老师思路的同时,就要开动脑筋才能提高成绩,多问几个为什么.老师讲到一个新概念,初一学生想一想它是这样建立起来的.与其相关的概念都有哪些.老师讲到定理,就想一想它是怎么推导出来的,适用范围又是什么等等.
由于做了预习,思路活了,初一学生听课效率也就提高了才能提高成绩,老师布置的作业都能顺利完成.这样自己可自由支配的时间也就多了,学习自然就主动了。
2、初一学生预习可以提高记笔记的水e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333366303831平老师讲的内容,大部分的在书上有.由于做过预习,知道哪些内容书上有,哪些没有.所以初一学生就可以选择性地做笔记才能提高成绩,会用笔在课本上划重点、作记号,会记个简略提纲,而把大量时间都用来思考.这样做比把时间都用在埋头记笔记上要强得多。同时也能提高成绩。
三、不要整个晚上都复习同一门功课
我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
很多初一学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好?初一学生学习要讲究效率，提高效率，才能提高成绩途径大致有以下几点：
1、初一学生每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求才能提高成绩。
2、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。
3、初一学生坚持体育锻炼。身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼才能提高成绩。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
四、借助在线学习工具复习巩固知识点考点目前，在线学习平台有很多，比如分之道全程全科记忆网校，帮助孩子高效记忆学科考点知识点，让学生轻松拿高分。
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我的心路历程
在《做人与作文》e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333337396331的编写过程中，同时也是我自己心灵成长的过程，因为我知道，只有当自己成为一个爱心、责任、自信、激情的人时，写出来的书才会有血有肉有感情，才能真正触动孩子们的心灵，在那些日子里，我不仅仅是在编书，更是在不断的完善自我，超越自我。所以，《做人与作文》编写的过程也是我自身品质完善的过程。
学会感恩
古有“文以载道”，今有“文如其人”，学生的学习态度决定其学习成绩，学生做人的态度决定了作文思想的高度。《做人与作文》主要是通过寓意深刻的哲理故事让学生从中领悟做人的道理。有时候读到一些故事，我自己常常也会禁不住泪流满面，或许更多的是对心灵的一次洗涤。
每天早上我们都会跳“励志晨操”，是由我们公司自己创作的，为的是把我们“全民励志”的理念推广给每一个中国人。一开始我不太明白，公司为何要“浪费”这宝贵的时间来跳操，这好象只有学生时代才会去做的事情。直到有一天早上，我突然领悟到了它的含义。
那天早上我学会了一首手语歌，叫做“感恩的心”“感恩的心，感谢有你，伴我一生，伴我永远去做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……”那天我才知道， 原来这首歌的背后还有一个感人的故事：
有一个天生失语的小女孩，爸爸很早就去世了，她和母亲相依为命。由于家里很穷，为了生计，妈妈不得不每天早出晚归去赚钱。小女孩每天总是倚在门旁，盼着妈妈回来，因为妈妈每次回来都会给她带来一支年糕，可知这是她童年最美的美味了。有一天，小女孩在家等了很久很久，妈妈也没回来。天已经很黑了，外边又下着雨，依然没有妈妈的身影。于是，小女孩决定沿着妈妈每天走过的路去找妈妈。她走啊走啊，走了很远很远，终于在路边发现了躺在地上的妈妈。小女孩推了推妈妈，喊了两声没有回答，她以为妈妈睡着了，便坐下来，捧起妈妈的脸，擦去妈妈脸上的泥水，让其枕在自己的腿上，睡的舒服些。就在这时，小女孩发现妈妈的眼睛还睁着，她突然意识到，妈妈可能死了。这时，她十分恐惧，使劲地推着妈妈，却发现妈妈手里还紧紧攥着一根年糕……她拼命地哭啊哭啊，却没有一点声音……
雨一直在下，小女孩也一直在哭。不知多久，小女孩最后才感到妈妈可能永远不会再回来了，于是她用手去合妈妈的眼睛，却怎么也合不上。她想，是妈妈担心我，不放心我吗？她忽然明白该怎么做了，擦干泪，她要让妈妈知道她会坚强地活下去，让妈妈放心地去，于是，她用手语，在雨中一遍又一遍地“唱”着这首“感恩的心”，雨水、泥水、泪水顺着她坚强的小脸向下滑。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生……感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……”她就这样在雨中“唱”着，一直到妈妈的眼睛闭上。
听到这个故事，给我带来的是来自心灵的震撼，我当即写下了在我的生命中永远也难以忘记的一个故事——“永留利息在人间”。我想我们的一生中要感谢多少人啊！
我家里很穷，但我不能放弃学业。虽然我不知道是否能圆我小时侯的大学梦，但我的脑海里只有一个信念，就是：我要读书！
“永留利息在人间？”，不是“受人滴水之恩当涌泉相报吗？”一个人在世上能把私利看淡到如此境界，确实是不易。每每想到这句话时，我不再落泪，因为我已学会如何去拥有这样澄明的见解与这样广阔心胸。”恩惠在人间必会在人间得到丰厚的“利息”。“永留利息在人间”，人活在世上，有这样一种澄明的心胸，才能昭如日月，平淡坦然，人生才算得上是大智慧！
当我把“永留利息在人间”编入《做人与作文》，我在想：希望每个读到这个故事的人都能将恩惠留在人间，时时心存善念，心存感恩。
如今，我每天都在感激生活。我感谢上苍给了我们食粮，感谢母亲给了我思考的大脑，感谢给了我无穷欢乐的朋友，感谢清晨每一次初升的朝阳，我也感谢每一天所遇到的每一个陌生人。感恩其实如此简单：一个微笑，一声答谢，一个电话，一封家书……
当我学会感恩时，我才真正明晰幸福的含义；当我学会感恩时，我才能笑对人生的风雨；也只有当我学会感恩，我才能承担起属于自己的一份责任。为别人照路，也照亮了自己，让更多人拥有幸福，自己也会福在其中