课内现代文阅读（共18分）①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。④老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。⑤老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。⑦因为他，敌人的愿望就没有达到。⑧每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。 第①段中“呆望”一词的具体内容有哪些？（4分）段①属于 描写，“苇子”狠狠往上钻又表现白洋淀人民 的精神？
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【解析】 第②段“……像一片苇叶，奔着东南去了。”“……小船又飘回来……”体现船行的什么特点？这句比喻句有什么表达作用？（4分） 。 。 文中对主人公“老头子”的外貌描写顺序是？主要抓住哪个特点来刻画的？（4分） “你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”怎样理解这句话，用自己的话概括。这句话表现人物怎样的性格？（3分） “老头子过于自信和自尊”中加点黑的词能否去掉？这句话在全文中起什么作用？（3分） 。 。【答案】 “星星……”、“水鸟……”“苇子……”（2分） 景物（1分） 威武不屈（1分） 轻盈、轻快的特点。（2分）生动形象地写出了老头子架船技艺的高超与娴熟。（2分） 由远到近由粗到细 （2分） 抓住精明强干，特别有精神、敏锐、机智，英勇果敢的特点。（2分） 你把任务交给我，我就凭借自己水上的本领，保证万无一失，完成任务。 （2分）自信，自尊。（1分） 不能去掉。（1分）这一词为下文发生的事情作铺垫。（2分）
【解析】 了解环境描写及常见烘托人物心情、渲染一种气氛、推动情节发展等五种作用，其中这里有刻画人物形象的作用。作答时能结合具体语言环境来进行分析，表述意思合理即可。 了解常用的比喻等常用修辞手法的特点，并明确其修辞手法在选文中的表达作用。结合具体语言环境做具体分析。比喻修辞能增加语言的生动性和形象性，在这里生动形象地写出了老头子架船技艺的高超与娴熟。 了解常用的外貌肖像等人物描写手段，明确人物描写手段对刻画人物性格的作用。能结合具体语言环境来进行分析，表述正确合理即可。这里通过由远到近由粗到细的人物描写，刻画出“老头子“精明强干，特别有精神、敏锐、机智，英勇果敢的特点。 学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。学生应学会通过故事情节来理解人物的思想性格特征。 分析语句在文章中的具体作用，学生应学会观察语句所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处，在结构上是为下文发生的事情作铺垫。