请你和下列同学一起进行科学探究．
Ⅰ．某生物兴趣小组的同学为了探究“绿色植物光合作用所需的某种原料”及“植物茎运输水分的部位”，设计了右图所示的实验装置，实验操作如下：
①将整个装置放在黑暗处24小时；
②再将装置放于光下照射5小时，取下A、B两叶片，分别经脱色、碘液处理后，观察，其现象为：A叶片呈蓝色，B叶片不呈蓝色．
③取出植株，洗净茎杆浮色，做成茎横切片，在显微镜下观察，其现象为：茎中的导管被染成了红色．
请你根据以上实验，回答下列问题：
（1）步骤①是为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响，该步骤所利用的植物的生理活动是呼吸作用 ．
（2）步骤②证明绿色植物进行光合作用需要二氧化碳 ．
（3）根据步骤③的现象可得出的结论是：植物所需水分是由导管运输的 ．
（4）在实验中植物运输水分的动力来自于叶片进行蒸腾作用 所产生的拉力．
Ⅱ．如图所示的实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．结果是乙瓶中的石灰水明显变浑浊．
（1）甲瓶在这个实验中起对照 作用．
（2）乙瓶中的石灰水变浑浊程度明显比甲瓶大，说明呼出的气体中二氧化碳 的含量比空气中多．
网友回答
解析：分析实验装置可知，叶片B所处的环境中缺少二氧化碳，因为进入叶片B所在的透明塑料袋中的空气经过了氢氧化钠溶液和澄清石灰水的处理后，已不再含有二氧化碳；这样叶片B与叶片A就以二氧化碳为变量形成了一组对照实验；二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，装置二是探究人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置．