如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图．请根据右图回答问题．
（1）在该生态系统中有______条食物链，若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→X→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表______．
（2）从生态系统的组成成分看，图中的动物属于农田生态系统的______者．
（3）收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染．针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆生产沼气．那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的______者．
（4）在这个生态系统中，绿色植物通过光合作用固定光能转化为化学能储存在有机物中，这些能量是通过______和食物网依次进行传递的．能量传递具有单向性和逐级递减的特点，因此在这个生态系统中______的数量最多．
（5）如果往农田中喷洒农药，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是______．
（6）通过调查，兴趣小组的同学们认识到：在自然生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这说明了生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有限的．如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成______、______的大量繁殖，这个生态系统也就会遭到______，所以人们不要随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态系统的稳定性中起着重要的作用．
网友回答
解：（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）．该图中共有4条食物链：分别是植物→鼠→蛇、植物→昆虫→蛙→蛇、植物→鸟→蛇、植物→昆虫→鸟→蛇、那么对于食物链：“植物→昆虫→X→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表鸟
（2）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物．故图中的动物属于农田生态系统的消费者．分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的分解者．
（3）生态系统中的分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．生态系统的各种成分之间是相互联系、相互依存的，共同促进了生态系统中的物质循环．
（4）在这个生态系统中，绿色植物通过光合作用固定光能转化为化学能储存在有机物中，这些能量是通过食物链和食物网依次进行传递的．能量传递具有单向性和逐级递减的特点，因此在这个生态系统中植物数量最多．
（5）在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高．如果往农田中喷洒农药，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是蛇．
（6）在自然生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这说明了生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的．如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，昆虫和鼠因失去天敌，就会大量繁殖，这个生态系统也就会遭到破坏，所以人们不要随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态系统的稳定性中起着重要的作用．?
故