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动物的行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,从动物行为产生的途径来看,可以将动物的行为分为________行为和______行为。
动物的行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,从动物行为产生的途径来看,可以将动物的行为分为________行为和______行为。
发布时间:2020-10-11 10:12:54
动物的行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,从动物行为产生的途径来看,可以将动物的行为分为________ 行为和______行为。
网友回答
(答案→)
解析:该题考查的是动物行为的分类,从动物行为的获得过程来看,动物的行为可以分为先天性行为和后天性行为,先天性行为是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为,后天性行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得,所以又叫做学习行为。
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根据功能的不同来区分小狗以下几种行为:小明傍晚带小狗出去散步,小狗沿途撒尿,这属于领域行为,途中见到一根肉骨头,小狗叼起来边走边吃,这属于取食行为,后来遇到另一只小狗,两只狗为争夺
下一条:
用线连接下列动物的表现与所属的行为①金龟子遇敌假死 A、繁殖行为②雌鸟衔虫喂养雏鸟 B、防御行为③天鹅的按时迁徙 C、社群行为④饿狗为食物而争斗 D、攻击行为⑤蜜蜂间的分工合作
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白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的BA. 社群行为B. 繁殖行为C. 攻击行为D. 防御行为
动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于DA. 获得食物B. 逃避敌害C. 寻找配偶D. 适应复杂的生活环境
根据动物行为的功能和特点,大致可将其分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。
“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的BA. 攻击行为,防御行为B. 繁殖行为,繁殖行为C. 防御行为,繁殖行为D. 防御行为,防御行为
动物具有“学习”能力,这有利于A. 找到食物B. 逃避敌害C. 找到配偶D. 适应复杂的生活环境
下列各项中不属于动物行为的是A. 蜻蜓点水B. 青蛙冬眠C. 兔的心脏在跳动D. 孔雀开屏
把下列动物和它的运动方式用线列接起来。猕猴 跳跃袋鼠 飞翔丹顶鹤 蠕动蚯蚓 行走和奔跑东北虎 攀援
动物骨骼肌肉的特性是 A受到刺激后,会发生收缩反应 B.受到刺激后,会发生舒张反应 C.受到神经系统传来的兴奋刺激后
下面的例子中,不属于动物行为的是 A猫静伏于老鼠出没的洞口 B.变色龙由褐色变成绿色 C.母兔生下的小兔有黑色和白色
用观察法研究动物的行为,必须让动物 A在自然状态下 B.在人为控制状态下 C.在养殖情况下 D.在实验条件下
下面的动物行为属于先天性行为的是
动物学习行为越复杂越有利于:A. 神经系统的发育B. 适应不断变化的环境C. 成功地繁殖后代D. 逃避敌害的攻击
学习行为复杂而高等的是:A. 无脊椎动物B. 脊椎动物C. 鸟类D. 哺乳类
“人有人言,兽有兽语”,蚂蚁是用那种语言交流:A. 舞蹈B. 气味C. 声音D. 表情
下列属于后天学习行为的是:A. 蜘蛛结网B. 蜜蜂采蜜C. 鸟类迁徙D. 小狗跳圈
对狒狒群中最占优势者的描述,有错误的是:A. 享有进食优先权B. 优先选择筑巢场地和配偶C. 不负责保卫群体D. 其他成员对它表示顺从
为什么在菜青虫的取食行为研究中,要从卵开始进行隔离饲养:A. 排出后天学习因素影响B. 证明是后天学习形成的C. 卵比较好取拿D. 卵有传染性
蚂蚁之间主要用哪种方式进行信息交流?BA. 动作B. 气味C. 声音D. 表情
在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,断落部分还能做屈曲运动。蜥蜴的这种行为是动物的DA. 攻击行为B. 繁殖行为C. 社会行为D. 防御行为
蜜蜂、白蚁、狒狒等具有社会行为的动物的重要特征是DA. 成员之间有明确的分工B. 群体内部往往形成一定的组织C. 有的群体中还形成等级D. A、B、C都对
大山雀啄开瓶盖偷吃牛奶是通过后天学习而获得的行为。T对错
下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是A、用摄影机拍摄猎豹,研究猎豹追击猎物的方法B、用望远镜观察大猩猩的活动C、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D、用声波干扰水中活
法布尔用观察法观察动物的行为时所采用的条件是A、进行一定的实验对照和比较 B、野外的自然状态C、根据自己的需要改变动物的生活条件 D、对所观察的动物施加一定的外界影响
下列属于动物的社群行为的是A、母鸡带领小鸡觅食 B、“四大家鱼”在不同的水层生活C、蜂王依靠工蜂喂养 D、草原上共同生活着大量食草动物
“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是动物的什么行为A、防御行为 B、领域行为 C、取食行为 D、攻击行为
下列动物行为中,属于攻击行为的是A、两只雄性海豹为争夺一只雌性海豹而争斗B、一条蛇追击一只青蛙C、一只鹰捕食一只飞行的小鸟 D、螃蟹举起螯钳反击天敌的进攻
“蜻蜓点水”和“大雁南飞”分别是动物的哪种行为A、取食行为、节律行为 B、防御行为、攻击行为C、繁殖行为、节律行为 D、领域行为、社群行为
生活在不同环境中的动物,运动方式也有所不同,表现出对其生活环境的适应,动物的运动都有利于其个体的生存和种族的繁衍。
攻击行为是在同种动物个体之间,为争夺食物、配偶、领域等而发生的争斗,这种争斗有一个明显的特点,就是双方的身体很少受到致命伤害。
下列动物行为中属于后天学习行为的是A、导盲犬为人带路 B、家鸽孵卵 C、蜘蛛织网 D、蚂蚁筑巢
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