【古文阅读】(甲)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文

发布时间:2020-08-17 19:26:28

【古文阅读】
(甲)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰“泯然众人矣。”
(乙)周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴①水中有蛟②,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出。闻里人相庆,有自改意,终为忠臣孝子。
【注释】①义兴:地名,即今“宜兴”。②蛟:传说中的蛟龙,实则可能是鳄鱼。
【小题1】下列句子朗读节奏划分正确的一项是    (2分)A.其文理皆/有可观者B.不能称前时之/闻C.余闻之也/久D.义兴人谓/为三横【小题2】解释下列加点词语的意思。(4分)
(1)未尝识书具                 (2)自是指物作诗立就    
(3)邑人奇之                   (4)或说处杀虎斩蛟    
【小题3】用现代汉语翻译下面句子。(3分)
又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰“泯然众人矣。”
【小题4】方仲永由天资过人变得“泯然众人”的直接原因是“     ”(用原文语句回答),周处从义兴“三横”之一变为“忠臣孝子”是因    (用一个成语回答)。C 

网友回答

(答案→)C 
解析:此题考查学生对句读的掌握,要求学生熟读该句,读出含义,然后断句。朗读节奏划分应为:A.其文理/皆有可观者  B.不能称/前时之闻 D.义兴人/谓为三横
试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“尝” 是曾经之意。“或”有的人。注意识记。常常考到。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意句中的“又”和“还”“泯然”的意思。
考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:仔细阅读,从其父亲的行为中找出答案,原文即可。周处的事例告诉人们一个道理,知错能改,善莫大焉。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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