阅读《最后一课》文段，完成小题。（14分）
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
【小题1】给下面的划线字注音。（2分）
惨白 哽住
【小题2】选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？（2分）
【小题3】文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么？（2分）
【小题4】常见的破折号的用法有以下几种：A．表示解释说明B．表示语音延长C．表示意思的递进D．表示语意的转折。判断下列两句中的破折号是哪种用法。（2分）（1）窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
（2）“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
【小题5】韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，是因为
（3分）A．时间太少了，满肚的话一时无从说起。B．他要离开他教的学生，心情难过。C．想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。D．最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。【小题6】韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’”这句话运用了什么描写方法？表现了韩麦尔先生怎样的思想感情？（3分）cǎn gěng
网友回答
(答案→)cǎn gěng
解析：
【小题1】本题考查根据汉字写拼音的能力。要求学生加强对拼音与汉字的实记。
【小题1】本题考查理解文章的能力。结合文章的内容以及文章的写作背景来理解即可。
【小题1】本题考查理解文章中重要语句含义的能力。结合文章中对韩麦尔的具体描写来理解这句话的含义即可。
【小题1】本题考查破折号的作用。根据语句的意思来分析每句话中破折号的作用即可。
【小题1】本题考查分析人物形象的能力。结合文章中韩麦尔的具体描写来分析他哽住的原因即可。
【小题1】本题考查人物的描写方法以及领会人物的思想感情的能力。根据韩麦尔的具体描写方法来领会人物的思想感情即可。