在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:(1)每次都让小车从同一斜面的______由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具

发布时间:2020-08-06 10:47:37

在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:
(1)每次都让小车从同一斜面的______由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的______.
(2)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______,小车运动的越______.
(3)进一步推理可得牛顿第一定律:______.

网友回答

解:(1)每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的初速度;
(2)根据实验中的现象可得,在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的越远;
(3)由(2)知,若水平面绝对光滑,小车不受摩擦力,则小车将永远不停地运动下去,即做匀速直线运动.
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