高中物理的整体法定义为整体的加速度相同,但有时也见到一个物体静止,一个物体运动用这分析,如斜面物体斜

发布时间:2021-02-18 20:31:49

高中物理的整体法定义为整体的加速度相同,但有时也见到一个物体静止,一个物体运动用这分析,如斜面物体斜面静止,物体有加速度,对整体进行了分析,这是怎么回事?

网友回答

我想这种情况应该是看成一个系统分析而非整体法吧,通过系统所受合外力定性判断整个系统的加速度情况.整体法一定是要加速度相同的,而把几个物体看做一个系统分析的话是不需要考虑这一点,比如你说的斜面静止,物体有向左的加速度,我们就可以判断这个由物体和斜面共同组成的系统受到了向左的合外力,才能提供向左的加速度.
======以下答案可供参考======
供参考答案1:
额,暂时觉得不会整体一起分析
除非两个一起放到电梯里这类情况
供参考答案2:
只要将F=M a 用好就行了。整体法不一定非要加速度相同。如果是二个物体。比如说斜面质量为M。物体质量为m。斜面静止。物体加速度为a,
你只要将M,m所受外力F合=ma就行了
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!