阅读理解 牵着母亲过马路 ①周末下午偕妻儿回家.年近花甲的母亲喜不自禁.一定要上街买点好菜

发布时间:2021-02-23 07:17:12

阅读理解

牵着母亲过马路

  ①周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。”

  ②到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心地听她诉说。树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?

  ③穿过马路,就是菜市了。母亲突然停下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来……

  ④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!

  ⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”

  ⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。

  ⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……

1.第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。

(1)母亲为什么喜不自禁?

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(2)母亲为什么眼里闪过惊喜?

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2.第④段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么?

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3.“我”周末回家做了些什么?请用简洁的语言分三点概括。(每一点不超过8个字。)

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4.第⑥段叙说许多方面都发生了变化,惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。这样写采用了什么手法?在表达上有什么作用?

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5.下列叙述.与原文意思不相符合的一项是

[  ]

A.这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路,文中也回忆了小时候母亲牵着“我”的小手过马路的情景。

B.文中的母亲,不仅仅是“我”的母亲,也是包括读者在内的大家的母亲,同时也是我们伟大祖国的象征。

C.这篇文章以叙事为主,精选了生活的一个片断,将炽烈的感情寓于字里行间,语言平白如话,质朴无华。

D.文章最后一段连用两个比喻句,生动形象地表露了母亲欣慰、满足和喜悦之情,增强了文章的感染力。

6.这篇散文写得很感人。(1)你认为最使自己感动的内容是什么?(2)你受到了什么启发或教育?(能恰当引用古诗文、语言优美。)

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网友回答

答案:
解析:

  1.(1)看到儿子偕妻回家(看望自己)。

  (2)觉得儿子懂得了事理。

  2.“我”看到一个多么熟悉的动作。

  3.(1)陪母亲买菜;

  (2)听母亲诉说;

  (3)牵母亲过马路。

  4.(1)对比手法;

  (2)突出了母亲爱子的感情之深。

  5.B

  6.要点示例:(1)母亲牵着“我”的小手过马路,“我”牵着母亲过马路,这两次牵手。

  (2)“谁言寸草心,报得三春晖”。要孝敬老人、父母,弘扬中华民族的传统美德。


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