探究“花生果实大小的变异”（1）测量时取样品花生每组至少30粒；（2）探究发现，大花生组果实的平均长度比小花生组果实的平均长度长．（3）你认为能够遗传的变异是C．A．大花生中果实

网友回答

解析：本题考查的是探究“花生果实大小的变异”的实验以及学生科学探究的能力，解此题的关键是掌握科学探究的方法步骤．

（1）、不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法．为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，建议不要少于30粒．
（2）、在相同条件下种植的大小花生，正常情况下，大花生果实长度的平均值应大于小花生果实的平均值．这种差异主要是由于遗传物质的差异引起的．
（3）、花生果实长度的变异，有的是由遗传物质的变化引起的，有的是由环境引起的．由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的．而大花生果实与小花生果实大小的差异是由大小花生的遗传物质决定的，属于遗传变异．故选C．
（4）、通过实验，证明生物的变异分为不遗传的变异和遗传的变异，分别是由环境和遗传物质的改变引起的．
故答案为：（1）30
（2）长
（3）C
（4）不遗传；遗传；环境；遗传物质