阅读理解。 车厢地板上有一滩被人踩过的水迹，上面横卧着一本书，封面翘翘地抖。 一个说：“我把书交给你了，你不接，掉了怪谁呢？” 另一个说：“我还没接书，你就松了手，怪我呀？” 就这么两句话，不断地重复。 侧目，扭身，仰脖，甚至起立，全车厢的人注意力全都集中在一起了，就连刚才呼天喊地地打扑克的那几位也屏住了呼吸，直眉瞪眼地望。 有戏看了，大家不再寂寞了。人们啊，怎么这么无聊！ 卖书的乘务员和买书的青年在众目睽睽之下，谁也不退让，谁也不好再说什么，僵住了。 忽然，从座椅靠背后闪出一位女子的半个身体。她伸出洁白的细臂，臂端是只纤纤素手，素手拾起地板上的书，又用卫生纸揩去封底上的水迹，把书收起，拿出一本自己刚买的同样的书，递给买书的青年。 争执的双方不约而同地一怔。 青年人显得有些尴尬，迟疑片刻，最后还是接过了书。 整个书厢像电影镜头一样，定了格。（1）给加粗的字注音。睽睽（ ） 揩去（ ） 尴尬（ ）（2）画线句使用的表达方式是[ ]A．记叙 B．说明 C．议论 D．描写 E．抒情（3）按事情的起因、经过、结果，短文可分为三个部分，用“‖”在原文标出。（4）短文要表现的主要人物是[ ]A．卖书的乘务员 B．买书的青年 C．一位女子（5）描写主要人物的方法是[ ]A．语言B．肖像C．动作D．心理（6）给短文起一个题目，最恰当的是[ ]A．争执B．车厢一幕C．助人为乐的人D．无言的调解
网友回答
答案：解析：
（1）ku0,k1i,g1n,g4 （2）E （3）……不断地重复‖侧目……僵住了‖…… （4）C （5）C （6）D