阅读下面一段文字,完成下面题目。(6分)几度花开又花落,几度叶绿又叶黄,还没来得及数一数身后那串深深浅浅A歪歪扭扭的脚印,我们已经走进初三岁月的尾端。我们似乎qīngtīng到六月

发布时间:2020-08-19 19:05:55

阅读下面一段文字,完成下面题目。(6分)
几度花开又花落,几度叶绿又叶黄,还没来得及数一数身后那串深深浅浅A歪歪扭扭的脚印,我们已经走进初三岁月的尾端。我们似乎qīngtīng到六月的战鼓在集结召唤!不必叹息,不再yóuyù,守望住心中的梦想,勇敢地实现生命。是的,我们走过生命的原野时,要像狮子一样,(1)    ,一步留下一个脚印;我们飞过生命的蓝天时,要像雄鹰一样, (2)     ,绝不屈服于电闪雷鸣;我们渡过生命的河流时,要像六牙香象, (3)    ,截河而流,主宰自己生命的河流与方向;我们行经生命的丛林小径时,要像灰鹿之王,(4)    ,雄壮而悲悯,使跟随我们的鹿群都能平安温饱。因为我们知道:成长比成功更重要!
【小题1】根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(2分)

【小题2】在横线A处填上正确的标点符号。(1分)
A处的标点是    。
【小题3】根据语境,为空格处选择合适的词语,将序号填在横线上    (2分)【小题4】划线的句子有语病,请写出修改意见:    (1分)
A. 步步雄健
B. 中流砥柱
C. 威严柔和
D. 勇猛搏击

网友回答

A. 步步雄健
B. 中流砥柱
C. 威严柔和
D. 勇猛搏击
解析:
【小题1】注意对常见的字词音形义考点进行针对性的认知。尤其对教材中的常见字词要加以辨别识记。
【小题1】了解标点符号的基本用法,要求学生能正确使用标点符号。
【小题1】根据语境,选择正确的词语。
【小题1】要求学生了解常见的病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改。
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