在测滑轮组的机械效率时，老师给小红和小明同样的滑轮，他们却连成了不同的滑轮组，如图所示，小红说：我的滑轮组绳子段数多，所以更省力，因此机械效率也更大．小明说：我不信，我们通过实验看看吧．他们实验的数据如下：
次数钩码重/N钩码上升的
高度/cm弹簧测力计的
示数/N弹簧测力计移动的
距离/cm小红2100.840小明2101.030（1）小红测得滑轮组的机械效率为________，小明测得滑轮组的机械效率________（填“大于”、“小于”或“等于”）小红滑轮组的机械效率．比较小红和小明所测得的两个滑轮组的机械效率可知：________应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素．
（2）实验后小明想：对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢？思考后他认为：即使象图甲那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与________有关，并用实验验证了自己的猜想是正确的．小明的实验方法是：________．
网友回答
解：（1）∵滑轮组的机械效率η=×100%=×100%，
∴小红测得滑轮组的机械效率：η1==62.5%，
小明测得滑轮组的机械效率：η2=≈66.7%，大于小红滑轮组的机械效率；
由甲乙两图可知，乙动滑轮做的额外功多，机械效率小，说明动滑的总重越大，滑轮组的机械效率越低；
（2）对于同一滑轮组来讲，其机械效率还应该与提升重物的多少有关，因此，提升重物越多，所做的有用功会越多；可以用同一滑轮组分别提升不同的重物，测出机械效率进行比较来验证小明的想法．
故