摘下面具做自己阅读答案

阅读下面这篇文章，完回1-4 题。   摘下面具做自己 云飞   ①连续几天高温，跨越式地迎来了夏天。心中也随之少了春花的烂漫，多了酷暑的燥热。无聊之下整理房间，发现孩子丢弃的一张张可爱的面具。面具，多好的东西，在儿童的世界里里伴随着多少天真无邪的童趣。而随着炎炎夏日的到来，许多成年人也喜欢载着鲜艳的面具，炫耀地穿梭于城市的车水马龙，面具背后一张张成熟略带疲惫的脸，既阻挡了紫外线的辐射，也避免了遇见孰人不愿打招呼的尴尬。但是回到家或来到办公室，摘下面具的刹那，才觉得戴着面具，心是多么的累，空气是多么的令人窒息。   ②其实现实中的你我，都被一张张无形的面具笼罩着，就像在舞台，自己只不过是一个为别人演出的小丑，在意别人的眼神，哗众取宠地获取不属于自己的掌声。一张张面具，一张张随着社会环境而改变的面具，它既具有真诚的一面，也具有了虚伪的一面，记得一位哲人曾经说过：“戴上面具失去自己，摘下面具失去世界。”人生中藏匿着面具，面具里折射着人生。   ③有一天，突然之间想回老家看看；约好朋友，带着孩子，漫步在清凉江畔，望着绿绿的田野，面对浩瀚无垠的碧波，儿时的欢声笑语好像就在耳边，顿觉豁然开朗，心旷神怡。久居县城的孩子欢呼雀跃；不时拾起脚边的石子打起水漂，一个个石子在水面蹦跃，一圈圈由内到外的涟漪荡漾开来……直至消失。出于安全考虑，本打算制止，蓦然间耳边响起曾经属于自己的欢笑，不觉有些酸酸。“就叫孩子开心地玩吧！”朋友动情地说，相信和我一样童年属于清凉江畔的他也有同样的感触。是呀，看着即将超越我们肩膀的孩子，无忧无虑的童年时光很快就要和他们告别，不远的将来，他们也会和我们一样，带上各色面个演绎他们的精彩人生。   ④我们玩得正高兴，忽然看见不远的水闸上面坐着一位农村打扮的少妇，面对这茫茫碧野，一缕碧波，目光呆滞，像一尊雕像。从低低的抽泣到放声大哭，直到后夹的声嘶力竭……我们木木地没有去劝阻，麻木地站在她的一旁。不去劝阻是因为知道她压抑大久的委屈需要肆无忌惮地去释放；不能远离，是怕她释放之后有过激行为。等到她一切平静下来，我和朋友好心地走到她身边，才知道她就是我们邻村的一个农妇，在附近种地，因为家庭的种种到此稍坐一下。对于我们关心的问候，她含着眼泪微微一笑：“没事了，我还要去收拾庄稼，你们放心吧，一切都过去了。”   ⑤沿着清凉江畔的小路，我和朋友默默地走着，就这样漫无目地走着。走了好久，朋友突然说：“我很羡慕她，她可以撕下虚伪的面具，做一回自己。”是呀，现实中的我们都失去了哭的权利，当我们在工作中遇到困难和挫折的时候。回到家面对妻子，必须戴上坚强的面具，因为我是家里的顶梁柱。同事和朋友误解你的时候，不愿解释，依然戴着宽容的面具，因为我是朋友里面的好心人。家庭有小麻烦小摩擦，依旧戴上幸福的面具，因为我是父母的好儿子。面对孩子的学习，把爱心永藏，戴上严厉的面具，因为希望孩子能自立，变得坚强……   ⑥好想，好想摘下面具。好想依偎在爱人的肩膀，说一句，我很脆弱，我不坚强，好想躺在母亲温暖的怀抱，像孩子任眼泪肆意流淌。好想和误解我的朋友同事慷慨陈词，针尖麦芒。好想搂着可爱的孩子，对孩子说一句，你已经很好，爸爸爱你，但是我希望你更坚强……   ⑦好想，好想，好想摘下面具，做回自己！   1．第①段与第⑦段中加点的“面具”有什么不同？请结合原文简要回答。   2．第③段中“就叫孩子开心地玩吧！”这句话寄予了朋友怎样的感情？请分条概括。   3．从内容和结构两方面分析第④段在全文中的作用。   4．结合全文，谈谈对第②段中“戴上面具失去自己，摘下面具失去世界”这句话的理解。