为了开展阳光体育运动，坚持让中小学生“每天锻炼一小时”，我校体育组组织了一次随机调究，调查内容是：“每天锻炼是否超过1小时及锻炼未超过1小时的原因”，他们随机调查了720名学生，所得的数据制成了如下的扇形纷计图和条形统计图，
根据图示，请你回答以下问题：
（1）“没时间”的人数是______，并补全条形统计图：
（2）2010年我校中学生约8000人，根据此次调查，可以估计2010年我校中学生每天锻炼未超过l小时的人数约为______；
（3）如果计划2011年我校中学生每天锻炼未超过1小时的学生人数降到2400人，则2011年比2010年锻炼术超过l小时人数降低的白分率是______．
网友回答
解：（1）720×=540，540-120-20=400；
频数分布图：
（2）2010年我校中学生约8000人，根据此次调布，可以估计2010年我校中学生每天锻炼术超过l小时的人数约为6000；
（3）2010年锻炼未超过l小时人数为6000，201?1年我校中学生每天锻炼未超过1小时的学生人数降到2400人，则2011年比2010年锻炼未超过l小时人数降低的百分率是：=60%．
解析分析：（1）先求出2006年全市中小学生每天锻炼未超过1小时共有540人，再求没时间”的人数是540-120-20=400；
（2）利用样本估计总体；
（3）用（2010年锻炼未超过l小时人数-201 1年我校中学生每天锻炼未超过1小时的学生人数）÷2010年锻炼未超过l小时人数×100%即可．
点评：此题主要考查了扇形统计图与条形统计图，关键是正确理解横纵坐标的意义，从图中读出正确的信息．