阅读下面一段文言文，完成文后题目。（14分）
宝元中，党项犯塞，时新募万胜军，未习战阵，遇寇多北。狄青为将，一日尽取万胜旗付虎翼军，使之出战。虏望其旗，易之，全军径①趋，为虎翼所破，殆无遗类。又青在泾原，尝以寡当众，度必以奇胜。预②戒军中，尽舍弓弩，皆执短兵器。令军中：闻钲一声则止；再声则严阵而阳却③；钲声止则大呼而突之。士卒皆如其教。才遇敌，未接战，遽声钲，士卒皆止；再声，皆却。虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”时虏人谓青为“天使”。钲声止，忽前突之，虏兵大乱，相蹂践死者，不可胜计也。（《梦溪笔谈》沈括）
【注释】①径：一直。 ②预：事先。 ③阳却：装着退却。
【小题1】解释下列句中划线词的意思。（4 分）
①未习战阵 ②尝以寡当众
③度必以奇胜 ④士卒皆如其教
【小题2】与“使之出战”中的“之”相同的一项是 （2分）A．辍耕之垄上（《陈涉世家》）B．具答之（《桃花源记》）C．渔人甚异之（《桃花源记》）D．属予作文以记之（《岳阳楼记》）【小题3】用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
时 虏 人 谓 青 为 “天 使”
【小题4】翻译下面句子。（4分）
（1）虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”
（2）此中人语云：“不足为外人道也。”
【小题5】结合选文，说说狄青战斗取胜的原因。（2分）①熟悉 ②曾经 ③想，思量 ④遵照，按照
网友回答
(答案→)①熟悉 ②曾经 ③想，思量 ④遵照，按照
解析：
【小题1】本题考查学生理解文言词语意思的能力。在理解意思的时候，除了根据具体的语境之外，还要注意一些字的特殊用法，比如“度”。
【小题1】本题考查学生理解文言词语意思的能力。A、到，B、人称代词，C、物代词,D、物代词。例句中的“之”为 “人称代词”。
【小题1】本题考查学生划分句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了注意句子的意思之外，还要注意句子的结构，比如“主谓宾”结构。
【小题1】本题考查学生翻译语句的能力。翻译时，除了要注意“谓、孰、语、足、为”等重点字，有时还要补充出省略的成份，同时还要注意到句子翻译的完整性。
【小题1】本题考查学生分析文章内容的能力。根据“狄青的才能”以及“敌人的大意”来分析战斗取胜的原因即可。