（8分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
【小题1】解释下列句子中划线的词。(4分)
（1）阡陌交通 （2）有良田美池桑竹之属
（3）便要还家 （4）不足为外人道也
【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
【小题3】作者描绘了一个怎样的“世外桃源”，请结合选文作答。(2分)交错相通 （2）类（3） 通“邀”，邀请 （4）值得
网友回答
(答案→)交错相通 （2）类（3） 通“邀”，邀请 （4）值得
解析：
【小题1】本题考查学生理解文言词语意思的能力。理解词语意思的时候，除了要根据具体的语境，还要注意一些词语的特殊用法，比如“交通”的古今义，“要”的通假字。
【小题1】本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译句子时，除了要注意“乃、无论”等重点词语，有时还要补充出省略的成份，比如，本句就要补出“村中人”，同时还要注意整个句子的流畅性。
【小题1】本题考查学生分析文章内容的能力。结合文章的内容来谈作者描绘了一个怎样的“世外桃源”即可。