（10分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ……
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【小题1】解释下列句中加点的词。（2分）
⑴又何间焉 ⑵小惠未徧
【小题2】下列选项中意义和用法相同的一项是 （3分）A．乃入见。乃入据陈B．再而衰，三而竭三人行，必有我师焉C．肉食者谋之为人谋而不忠乎D．何以战以君为长者【小题3】用现代汉语翻译下列文言句。（2分）
小大之狱，虽不能察，必以情。
【小题4】本文中曹刿这个人物形象血肉饱满，奕奕动人，在他身上集中体现了许多美好的东西作为当代的中学生，你认为我们应该从曹刿身上汲取些什么？（３分）
参与 通“遍”，遍及
网友回答
(答案→)参与 通“遍”，遍及
解析：这是考查文言文词语解释的题目。小题（1）要注意“间”是古今异义词，要记准它的古义；小题（2）“徧”是一个通假字，要注意通的字，并解释意义。
试题分析：A中前面的“乃”意思是连词“于是，就”，后面的“乃”是“才”的意思；B中前面一个“三”解释为“数字三”；后面的“三”解释为“几”。D中前面的“以”是“凭借”的意思；后面的“以”是“把”的意思。所以只有C中两个“谋”都是动词，谋划。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B
【小题3】
试题分析：这个翻译句子中要注意“狱”和“情”的古今异义。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：这其实是一道考查人物形象的变式题。曹刿在国难当头“肉食者鄙，未能远谋”的情况下，挺身而出，体现了一个臣民的爱国热情和责任感；在战场上，他不急于冒进，细细观察之后才追击，体现出作为一个古代军事家的谨慎小心。这都是我们今人应该汲取的美好东西。这道题主要考虑分析清曹刿这个人物形象就可以了。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。