甲阅读答案

甲我特别喜欢夏天。夏天，大地山川，一片　　　　　　    (葱绿  嫩绿  油绿  壮绿)，它使人想起那蓬蓬勃勃的青春，想起那如火如荼的年华!夏天，根在创造，叶在创造，花在创造，动物在创造，人类在创造，大自然的一切生灵都在创造—为了秋的果实，他们不惜献出自身的一切。在这令人　　   (敬佩  崇敬  敬仰  敬爱)的创业季节里，有血汗与骄阳的拼搏，有创造与给予的欢欣；只有在这个季节里，热与凉、动与静、艰苦与欢乐、奋斗与享受，才会这般对立，又这般调和!人生要能如夏天一样进取与创造，该有多好!乙我常爱作秋天   　　 (思考  思念  思索  思虑)。我想，秋天是明净的，秋水长天，明月清风，它让人们舒怀畅神，心旷神怡。秋天是忠实的，人们付出多少汗水和智慧，它就给人们多少收获。秋天是　　    (严厉  严肃  严酷  严峻)的，它把一切枯枝败叶、虚浮矫饰清理得干干净净。秋天更是勤勉的，它让人们从一次的收获想到永久的收获，从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天，播种未来!秋天，给予我太多的思索。(1)为甲乙两段的空白处选择一个合适的词。(2)给加点的字注音。荼(    )　　　　    给予(    )矫(    )　　　　    耘(　　 )(3)甲段中“创造”的含义是什么?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    (4)甲段文字的中心意思总结正确的一项是(    )A.强调夏天如同蓬蓬勃勃的青春。B.赞扬夏天的一片壮绿。C.揭示夏天对立与调和的关系。D.赞扬夏天进取与创造的精神。(5)甲段文字可以划分为三个层次，请用“∥”线在原文上标出来。(6)甲段文字运用了修辞上的　　   句式，这种写法的好处是　　　　　　　　　　(7)乙段文字写秋，所强调的是秋天的(　　 )A.明静　　　　  B.忠实C.严峻　　　　  D.勤勉(8)乙段文字，开头和结尾的句子大致相同，这种写法叫做　　　　　　　　　　   。