建中四年,项城为叛军困。县令李侃,不知所为。其妻杨氏曰:“君,县令也。寇至当守;力不足,死焉,职也。君如逃,则人谁肯固矣!”侃日:“兵与财皆无,将若何”曰:“如不守,县为贼所得矣,

发布时间:2020-08-17 18:14:25

建中四年,项城为叛军困。县令李侃,不知所为。其妻杨氏曰:“君,县令也。寇至当守;力不足,死焉,职也。君如逃,则人谁肯固矣!”侃日:“兵与财皆无,将若何”曰:“如不守,县为贼所得矣,仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也,国家何有?夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济!”
于是,召胥吏、百姓于庭,杨氏言曰:“县令,诚主也;虽然,岁满则罢去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑,忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣。得数百人,侃率之以乘城。
项城,小邑也,无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉,将超城而下。有以弱弓射贼者,中其帅,坠马死。贼失势,遂散走,项城之人无伤焉。
【小题1】下列句中的“以”与“重赏以令死士”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分)     A.宜相与致死以守其邑B.扶苏以数谏故C.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕D.以啮人,无御之者【小题2】下列对文段内容的理解有错误的一项是(2分)        A.文段记述了一位县令的妻子,在叛军兵临城下,举县不知所措之时,挺身而出,发动胥吏百姓进行抵抗。以弱胜强,击退叛军,保住了城池。B.杨氏对胥吏百姓的一番陈词使得“众皆泣”,原因是能设身处地为胥吏、百姓考虑,激发出众人保卫家园的志气。C.文段选取了人物的典型言行来塑造人物性格。杨氏与夫君李侃的对话,显示其“忠”;对智吏百姓的激厉,显出其“智”。D.本文着力刻画了一个深明大义、有勇有谋、恭敬孝顺、热爱国家的烈妇形象。【小题3】解释下列句子中加点的词。(4分)   
(1)则人谁肯固矣          (2)其必济     
(3)宜相与致死以守其邑       (4)侃率之以乘城      
【小题4】翻译下列句子。(4分)
(1)力不足,死焉,职也。[来源:.Com]
译:     
(2)虽然,岁满则罢去,非若吏人、百姓然。
译:     A(2分) 

网友回答

(答案→)A(2分) 
解析:先准确判断例句中加点词的含义,再根据各选句的意思结合对文言常用词的积累来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。A句中“以”与例句“以”都作连词“来”。
试题分析:读懂全文,概括各项内容抓住关键信息点与短文内容一一比照。文中没有写到县令的妻子“恭敬孝顺”,故D句表达错误。
考点:筛选文言文的信息。能力层级为C。
【小题3】
试题分析:试题分析:先要大致了解全文内容,弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:参照注释疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“足”“焉”“职”“虽然”“岁”“罢”“然”,注意词义的变化,最后疏通句子。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
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