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黄帝将见大隗①乎具茨②之山，适遇牧马童子，问涂③焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”黄帝曰：“若知大隗之所存乎？” 曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。请问为天下。小童辞。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚④以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。（选自《庄子·徐无鬼》
【注释】①大隗（wéi）传说中的神名。 ②具茨：山名 ③涂：同“途”，路。 ④奚：何，什么。
【小题1】解释加点字。（4分）
(1)若知具茨之山乎 若 (2)异哉小童 异
【小题2】对画线句“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？”翻译正确的一项是 （3分）A．那些开辟天下的人，又为何与牧马的人有不同呢？B．治理天下的人，与牧马的人又有什么不同呢？C．开辟天下的人，与牧马的人又有什么不同呢？D．那些治理天下的人，又为何与牧马的人有不同呢？【小题3】有一个成语是从本文中提炼出来的，请说出这一成语： （2分）
【小题4】文中的黄帝是一个能 、 的人（3分）你 奇怪 （各2分）
网友回答
(答案→)你 奇怪 （各2分）
解析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，比如“异”是形容词动用。
试题分析：注意几句翻译文字上的区别，抓住原句的关键词一一比照，用反选排除法，有译错的就排除。本句中关键是“为天下”的“为”和“何”，根据“亦去其害马者而已矣”此句含义（铲除害群之马）结合全文内容，“为”应该是“治理”而非“开辟”，先排除AC两项。小童是把治理天下与管理马群相比，所以结合句意“何”是“有什么”而不是“为什么”，故B对。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：直接根据“亦去其害马者而已矣”一句概括即可。
考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：读懂内容，了解文中对人物的描写，从黄帝再三的询问和“黄帝再拜稽首，称天师而退”一情节来概括黄帝的形象。
考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。