补出下列名句名篇的空缺部分（1）越王勾践破吴归，。宫女如花满春殿，　。（李白《越中览古》）（2）多情自古伤离别，　！今宵酒醒何处？　。（柳永《雨霖铃》）（3）六国破灭，　，　，弊在

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• 阅读下面这首宋词，回答后面的问题。●喜迁莺蔡挺霜天秋晓，正紫塞故垒，黄云衰草。汉马嘶风，边鸿叫月，陇上铁衣寒早。剑歌骑曲悲壮，尽道君恩须报。塞垣乐，尽橐鞬①锦领②，山西③年少。谈笑
• 阅读下面这首宋词，回答下面的问题。●鹧鸪天李清照寒日萧萧上琐窗，梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶①苦，梦断偏宜瑞脑②香。秋已尽，日犹长。仲宣③怀远更凄凉。不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄
• 下列句子中“之”的用法归类正确的一项是：B①顷之，烟炎张天。《三国志》②真州逐之城门外。《<指南录>后序》③石之铿然有声者，所在皆是也。④师道之不传也久矣。⑤又试之鸡。
• 下列句子中“之”的意义、用法相同的一项是：C①夫子欲之。②物华天宝，龙光射牛斗之墟。《滕王阁序》③奚以之九万里而南为。④之二虫又何知。《逍遥游》⑤又有剪发杜门，佯狂不知所之者。⑥夫
• 下列句子中“其”的意义、用法相同的一项是：A①郯子之徒，其贤不及孔子。《师说》②成以其小，劣之。③于乱石间择其一二叩之。④而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。⑤其一能鸣，其一不能鸣。
• 下列句子中的“之、其”全部用作第三人称代词的一组是：C①均之二策，宁许以负秦曲。②君将哀而生之乎。③项王则受璧，置之坐上。④安陵君其许寡人。⑤我见相如，必辱之。⑥太上有立德，其次有
• 下列句子中“若”的意义、用法相同的一组是：C①万里赴戎机，关山度若飞。②更若役，复若赋，则何如。③吾翁即若翁。④若止印三二本，未为简易。⑤郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也
• 下列句子中“者”的用法与其他三项不同的一项是：A. 楚之南有冥灵者。B. 有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。C. 吾妻之美我者，私我也。D. 屈原者，名平，楚之同姓也。
• 下列句子中“而”的用法归类正确的一组是：A①而翁归，自与汝复算耳②敏而好学，不耻下问③人而无信，不知其可④明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士⑤诸君而有意，瞻予马首可也⑥吾尝终日而思
• 下列对“以”的意义、用法判断有误的一组是：D①忠不必用兮，贤不必以。②宋人执而问其以。③孙膑以此名显天下。④以子之矛陷子之盾，何如?⑤古之君子进人以礼，退人以礼。⑥(苏武)以始元六
• 下列句子中“以”的意义、用法归类正确的一组是：B①臣以王之攻宋也，为与此同类②宋人执而问其以③以刀劈狼④域民不以封疆之界⑤余以乾隆二十九年十二月，自京师乘风雪。⑥不以物喜，不以己悲
• 下列句子中“若、乃、而”的意义相同的一组是：AA. 若属皆且为所虏／今欲发之，乃能从我乎／余，而所嫁妇人之父也B. 若水之归下也／家祭无忘告乃翁／汝知而心与左右手、背乎C. 若为佣
• 下列句中“于”的意义、用法相同的一组是：B①冰，水为之，而寒于水。②赵尝五战于秦，二败而三胜。③千里之行，始于足下。④烈于猛火。⑤臣诚恐见欺于王而负赵。⑥业精于勤荒于嬉，行成于思毁
• 下列句中“于”的意义、用法分类正确的一组是：C①刻唐贤今人诗赋于其上。②箕畚运于渤海之尾。③战于长勺。④事急矣，请奉命求救于孙将军。⑤四境之内，莫不有求于王。⑥于是田忌进孙膑于威王
• 下列句中“因”的意义、用法和例句相同的一项是：D例句：善战者因其势而利导之。A. 廉颇……因宾客至蔺相如门谢罪。B. 昔人有因噎而废食者。C. 宅边有五柳树，因以为号焉。D. 法者
• 与例句的“何”意义相同的一项：B例句：地震者何?动地也。A. 景公谓子贡曰：“先生何师?”对曰：“师仲尼。”B. 十岁便能为盗，长大何所不为?C. 曰：“夫子何哂由也?”D. 秦王
• 下列对“为”的意义或用法分类正确的一组是：C①北冥有鱼，……化而为鸟，其名为鹏。②庖丁为文惠君解牛。③天行有常，不为尧存，不为桀亡。④天下熙熙，皆为利来，皆为利往。⑤兔不可复得，而
• 下列加点词意义、用法相同的一项是：A A、 ①以其不争，故天下莫能与之争。②后绥为太学博士，因事见谢公。 B、①久之，能以足音辨人②因人之力而敝
• 下列加点词的意义、用法与例句相近的一项是：B例句：师者，所以传道受业解惑也。A. 所以遣将守关者，备他盗之出人与非常也。B. 吾知所以距子矣，吾不言。C. 知贤不疑，见可能断，此其
• 下列句子中“且”的意义和用法相同的一组是：B124A. ①北山愚公者，年且九十。②是岁，南郡秦丰聚众且万人。B. ①存者且偷生，死者长已矣。②不者，皆且为所虏。C. ①王不行，示赵
• 下列句子“何”意义相同的一组是：C①童子何知?躬逢盛饯(宴会）。《滕王阁序》②彼，丈夫也；我，丈夫也。吾何畏彼哉!③孟尝君曰：“客何好?”日：“客无好也。”④孟子者何?昭公夫人也。
• 下列句中“则”的意义、用法判断有误的一组是：C①此则岳阳楼之大观也。②穷则独善其身，达则兼善天下。③岂人主(人君）之子孙则必不善(好）哉?④郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。⑤
• 下列句中“则”的意义、用法相同的一组是：D①今王与百姓同乐，则王矣。②欲速则不达。③向吾不为斯役，则久已病矣。④今则来，沛公恐不得有此。⑤其南则大夏，西则安息，北则康居。⑥凡事豫则
• 下列句子中“焉”的意义、用法相同的一组是：AA. ①古之圣人，……犹且从师而问焉。②众好之，必察焉；众恶之，必察焉。B. ①必死是间，余收尔骨焉。②且焉置土石?C. ①焉得并州快剪
• 下列各句中兼有解释原因的一组是：B①良庖岁更刀，割也。②麟者，仁兽也。③道之所存，师之所存也。④吾妻之美我者，私我也。⑤身死人手，为天下笑者，何也?⑥小子识之：苛政猛于虎也!A.
• 下列句子中的“也”表示判断的一组是：A①陈胜者，阳城人也。②狐日：“子无敢食我也!”③攻之不克，围之不继，吾其还也。④和氏璧，天下共传宝也．⑤缚者曷为者也?⑥师道之不传也久矣。A.
• 下列句中“与”的意义、用法和例句相同的一项是：B例句：吾与子言人事，子应我以天时。A. 蹇叔之子与师。B. 昔者，楚人与越人舟战于江。C. 陈涉少时，尝与人佣耕。D. 曰：“是鲁孔
• 对“乎”的意义、用法分类正确的一项是：B①吾又何怨乎今之人?②子路曰：“君子尚勇乎? ”③城之大者，莫大乎天下矣。④美哉乎，山河之固!⑤两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”⑥运用之妙，存
• 下列句子中“乎”的意义、用法与例句相同的一项是：D例句：千乘之国，摄乎大国之间A. 子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。”B. 鸡鸣狗吠相闻而达乎四境。C. 珠玉不睹乎外，则王公不以
• 下列句中“与”的意义、用法相同的一组是：A①夫以楚之强与大王之贤，天下莫能当也。②为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与？③唉!竖子不足与谋。④夫子之言性与天道，不可得而闻也。⑤与嬴而不