阅读《阿长与<山海经>》完成小题 (14分)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来

发布时间:2020-08-17 15:42:47

阅读《阿长与<山海经>》完成小题 (14分)
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
【小题1】阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理? (4分)
【小题2】“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情? (4分)
【小题3】“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”为什么这样说?(3分)
【小题4】选文部分“我”的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹。(3分)阿长来问时,“我”知道她并非学者,说了也无益,但问了,也就对她说了,认为说与不说一样;这种想法表现了“我”对阿长有歧视和看不起她的心理。 

网友回答

(答案→)阿长来问时,“我”知道她并非学者,说了也无益,但问了,也就对她说了,认为说与不说一样;这种想法表现了“我”对阿长有歧视和看不起她的心理。 
解析:此题两问,都是要求理解人物的心理活动。阿长是没有知识的保姆,孩子幼小不懂事,所以看不起阿长,无心回答阿长的问题。
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