阅读下面文言文，完成9—12题。平昌送何东白诗序汤显祖何翁晓，江山①人。壮拳勇，任侠，常手杀劫贼数人。以他故为乡官所侮，愤恨去，道逢奇客，口授禁方。晓不甚识字，重听，而视脉傅药辄效

网友回答

9．被关押。思路分析：信息源“民或斗殴，相杀伤，赴庭下，辄先付晓谨护之，而徐听其讼。亭中有系人，常与钱晓，贷其药。”“系”后面的大意是“把这些人交给钱晓，买他的药”；为何买药呢？因为“系”前面的大意是“百姓斗殴，互相杀伤后，到了官府的庭院里，就交给钱晓看护，慢慢地听他们诉讼案情”。据此，可推知，“系”是被动用法。10．A介词，被；动词，演奏。B均为连词，表转折。C指示代词，它，指琉球国；副词，表反问，难道。D连词，表承接关系，而；介词，拿。　思路分析： 对照句依然出自课文（分别是《史记·廉颇蔺相如列传》《史记·屈原列传》《游褒禅山记》《史记·廉颇蔺相如列传》）。考生可采用代入法，将其在课文中的意义和用法代入选文，看看说得通否，可初步排查。11．①交代何晓医术过人的原因，⑤说明何晓能察言观色，②③④⑥正面或侧面表现何晓医术过人。思路分析：这种信息筛选题答题的要领是严格进行题干分析：何人？何事？何种品性？如此题题干“何晓医术过人”的关键词有三个：何晓，医术，过人。选项必须同时符合以上三条。如①交代其医术高超的原因，⑤写他对别人的评价。12．文中并未说何晓担任遂昌县的法医和师爷，也没有写他“惩恶”之举。１３.翻译题，考生可在通读几遍后，把握句子的句逗，然后再逐字予以落实。考生要有采分点意识，那些通假字、活用字、古今异义字、一词多义字以及特殊句式、文言虚词都要留意。评卷人往往踩点给分，因此，能不直译的就不直译。参考译文：何翁名晓，是浙江江山县人。他拳脚功夫了得，勇猛有力，爱打抱不平，常常徒手打死几个强盗。因为别的缘故，他被当地官员欺侮，便气愤地离开了家乡，在路上遇到一位奇特的朋友，把一些治病秘方亲口传授给他。何晓不识多少字，又耳背，可是他号脉开药总是很有效。于是成了我在任的遂昌县的座上客，他穿着宽敞的袍子，戴着高高的帽子，就在遂昌行医卖药。（他）跟我朝夕相处了五年，促成我的好事，指正我的缺点，没有一句话谈到个人的利益，像个敦厚的长者。我审理案子，有时鞭打囚犯过重了，就吩咐何晓去看看，没有什么大碍，这才安心。百姓中有人打架斗殴，相互杀伤，到了官府庭院里，我总是先交给何晓小心照看，再慢慢听双方陈述案情。亭子里有被捆绑的犯人，常常拿钱给何晓，买他的药疗伤。因此，我在任的五年里，县里没有因为打斗、鞭刑、捆绑而致死的人。县里人没有谁知道个中原因。遂昌县没有城墙，曾经有一天半夜里老虎（进城）咬伤了一个小孩，人们把我喊醒，我起床后点燃火把赶跑了老虎。把何晓找来，他就拿胡麻膏浸泡墙上蒺藜中的小虫子制成汤药，灌给孩子吃，不久就好了。当时（何晓）得到“十全”的赞誉。我问他，他说：“我哪能都懂呢?不过，不全面了解各种药方，就治不好病啊。”（他）多次告诉我说：“你（为人）廉洁而又正直，（办案）宽容而不严厉，某个有钱的人、某个有势的人可能会作乱。”不久，果然如此。何晓常常因此心有不安，慨叹说：“县令您怎么没有福相啊!”何晓起初没有儿女，所以不置办田产房屋，每年烧毁的医药费欠条超过半数。何晓晚年生了个孩子，有几岁了，他就想回老家江山去。当时是万历二十六年，我也要上京城去述职，不能留在遂昌县。全县百姓听说何晓要离开此地，没有不拦道哭泣的，都希望他多待些时日。连大小官吏、囚徒士兵，都为此伤心不舍。我也很难过，写了首诗送给他。何晓后来到我家看望过我一次，他年纪大了，还跟随使者到琉球国，给那里的王子、妇女看病，手到病除，琉球国的人都把他看作是神仙。何晓从海外带了一些药材回来，卖到吴地，吴地士大夫大多采用他的药方治病。