中学用的课桌的宽度接近A.0.5cmB.0.5dmC.0.5mD.0.5

发布时间：2020-07-28 19:57:59

中学用的课桌的宽度接近A.0.5cmB.0.5dmC.0.5mD.0.5km

网友回答

C解析分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．将各个选项逐一放入，根据生活经验即可做出选择．解答：一张课桌的高度不可能是0.5cm、0.5dm，太窄了；也不可能是50km，因为那就太宽了，所以应该是0.5m．故选C．点评：对于日常生活中长度和质量的估测，要将各长度单位和质量单位逐一放入，结合实际判断出正确
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