最后一次六一儿童节，我想做班级联欢的主持人

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先搞定同学，再搞定老师，同学搞不定就去搞定老师。

方案一，与同学说，你们觉得做主持人怎么样？你们以前有谁做过呢？问些主持人的话题与有关事项。目的在于，打探清楚同学是否与你一样，或有些仅仅是推荐的其本人并不想做主持人呢？所谓知己知彼才能从容面对。

同学们有个不想或者做不做都无所谓，再或者只是有点想试试，这些都将是你的突破口。你可以跟他说，我倒是想做一次主持人，可惜没选中我，想给爸妈看看我也是可以的。以前拿我与别的小孩比，我也不比那些人差。不知道你能不能跟我换下。如果可以......，许诺他点好处。

坏结果出现同学们都很在意这次机会，却都不想让出，就去与老师交流，与老师说，老师我之前一直努力想能有做一次主持人的机会，但最后还是没能选上我。老师能不能给我一次机会，然后把你讲话与对应的话语说出供老师参考。

如果老师说，同学们也都想做主持人，你可以把家人说上，比如想给年纪大的爷爷奶奶，或是爸爸妈妈展现一次，甚至与爷爷奶奶说过我这次在学校能选上主持人，希望老师给予帮助，然后说，我与某某同学说了，他愿意把这次机会让给我，就差老师您点头了。如果可以我一定会做努力做最好的主持人的。

方案二，与老师说你想要的，其实就把后面与同学一段去掉，加上信心与自信之类的话语，

既然想要就去拼一把，勇于追求和争取。有多想就会有多大的努力。看好你，加油。

最坏的结果。最后最后，还是失败，起码努力争取后的失败，但那不是后悔，只是有点遗憾而已。