六年级上册语文课文第22课《理想的风筝》如何分段

发布时间:2019-08-08 07:15:11

六年级上册语文课文第22课《理想的风筝》如何分段

推荐回答

1.(1-3)这一大段主要是为后面的文章做铺垫,勾起了“我”对刘老师的怀念. 2.(4-9)这大一段 主要是讲了刘老师给我们笑谈残疾、旋转板书和放风筝的事,说明了刘老师乐观向上、意志坚强和热爱生活的性格. 3.(10-11)这一段主要写了刘老师永远活在“我”们心中,“我”永远永远的思念刘老师.理想的风筝陪伴着我的心,在天空中翱翔!

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1,2,3,为一段,4,5,6,7,8,9为第二段,10,11为最后一段

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