怎样快速练好 喉音 ？？

推荐回答

哼鸣练习在解决喉音的训练中, 最有效的方法就是用哼鸣来帮助寻找所要求的高位置声音。这种方法的最大优点是比较容易使整个发声的通道处于放松的、自然的状态, 这样也就容易找到高位置的共鸣。哼出来的声音不能挤卡, 要柔和, 更不能感到嗓子有劲儿, 要把声音哼在上面的鼻咽腔和后面的咽管里。从而放松了紧张的喉部肌肉, 解决了喉音问题。练习哼鸣的方法主要有以下两种:4.1 　闭口哼鸣闭口哼鸣是双唇闭拢, 但口腔里面呈张口唱a的感觉, 里面要打开。哼唱时要贴着咽壁吸着唱,上下要通、要松。既要有深呼吸的支持, 也要有高位置的共鸣。4.2 　开口哼鸣开口哼鸣哼唱时将舌根与软腭贴住, 让声音进入鼻咽腔和鼻腔。轻声哼, 能体会到上口盖的后上方是个充满空气使声音振动的共鸣空间。鼻咽口向下到胸口有互相通气的感觉, 腰的四周始终保持吸气时轻微膨胀的状态。在开口哼唱时, 下巴、舌根、前颈部都要放松。片面地过分地用喉, 忽略与共鸣的配合而造成喉音这是错误的。为了避免喉音而躲开声带唱歌,或者把用喉音所需喉部必须紧张起来的肌肉完全放松下来, 也不是对的。总之, 想得到完美的声音要经过科学的训练, 而怎样解决喉音及正确用喉的问题, 仍是声乐教学中的重要课题之一。1、“哼鸣”的基本练习一般在开始练声时，先练练“M”是有益的，因为发这个音容易达到高位置和靠前、明亮、集中的效果。练习哼鸣时首先上下唇自然地闭上、口腔内部要打开，好象闭口打哈欠的感觉，感到声音向高位、额窦、鼻窦处扩展，但切勿把声音堵塞在鼻腔里，否则会发出鼻音。2、母音的练习除进行哼鸣练习外，更多地是进行母音的练习，如a，i，o，u，e等单母音练习，也可用混合母音练习如ma，me，mi，mo，mu等等。  纠正发声中的颤抖音时，采用什么练习颤抖的声音。一种是由于发声观念不正确，盲目追求声浪造成的，另一种是技巧性的问题。纠正方法；控制气息慢唱3、连音练习人们常说：“不会连贯就不会歌唱。”歌唱声音的主要表现力就在于声音的连贯优美，只有连贯的声音才能唱出动人的旋律线来。为了使声音有更多的连贯性，可以将练习的音域相对拉宽些，练习也可以随之难度更大些。4、顿音练习顿音唱法又称为断音唱法。要求唱得清晰，短促，灵活，富有弹性，集中感强。练习时要注意一字一音的灵活性和一字一音的连贯性。5、连音和顿音结合的练习在基本掌握了连音和顿音唱法的基础上，可以加连音、顿音结合在一起的练习，这样有利于歌唱状态的统一，顿音好象是一个“点”，连音像是一条“线”，这样以点带线，便声音的位置统一，并保持气息均匀流畅。6、保持共鸣位置不变的练习在“哼鸣”练习中我们已经讲了找共鸣位置最好的办法就是体会“哼鸣”感觉，如果这个共鸣焦点找准了，那么其它所有的音都应该向这个哼鸣位置靠拢，这样才能达到歌唱的高位置，使声音上下统一。7、声音灵活性的练习这种练习主要是为了适应歌曲演唱中快速、流动的要求，以达到更积极的身体、喉咙、气息的配合。8、结合字声练习（带词练习）要求根据词意富有想象，有意境，有画面，语气有表现，声音有乐感，有感情地去唱。力求做到字准腔圆，以情带声，声情并茂，慢慢地向歌唱歌曲作品过渡。