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由于中美教育体制以及留学申请的繁琐流程，在美国本科申请中，很多学生和家长对美国本科申请存在着一些误区! 误区1：走速成路径——不考托福直接去美国读语言 有人认为这是一种留学的捷径，可以免除准备托福的时间而直接去留学了。殊不知，这只是把学习英语的任务推迟到出国以后。没有一定的英语基础是不可能完成美国的大学学习的，因此你肯定要先进行语言的学习，往往学习半年甚至一两年，因此并不一定“节省”时间。 此举有一个优点，就是可以在英语环境下学习英语。但是却有一个隐患和三个缺点：隐患就是在英语能力低下的前提下，学生如何学习和独立生活可能是个问题，如果不能适应的话可能会造成很大不便甚至发生悲剧。 去美国先学语言还是有很多缺点的： 缺点一：在美国学习语言的费用相对于国内来说是相当昂贵的; 缺点二：签证通过率降低。尽管赖斯法案里提及签证官在审查学生签证时不应歧视去读语言的学生、去读排名考后的学校的学生，但可以肯定地讲，去读语言的签证通过率一定是小于去读正式大学课程的签证通过率; 缺点三：由于此类学生常常是读完语言之后就读一所不太知名的美国大学，因此学生本人失去了登上更高人生起点的机会。 美国的用人单位聘请人员的时候要看学生的毕业院校的好坏，给予的起薪也会根据专业和学校的排名来确定高低，因此一个名校出身的学生在职业道路上一开始就领先于非名校出身的学生。虽然不推崇甚至有时候反对极端的名校情节，但是如果自己有能力上名校而不去努力甚至直接放弃，就是对自己前途的不负责。 误区2：对University和College的误解 除了综合性的大学之外，美国还有大量的文理学院(Liberal Arts College)，一些申请者认为学院肯定不如大学好，对这些文理学校看不上眼。殊不知，文理学校的教育并不逊色于综合性大学，往往以小班特色教学为主，平均一个班的人数在十人左右，老师和学生之间的交流和沟通远胜于综合性大学。一些好的文理学院，如Williams College和Wellesley College，其本科教育在很多美国人的心目中是比哈佛耶鲁还要好的选择。 误区3：申请定位的不合理 有一类申请者对排名有一种盲目依赖和崇拜，非要申请前10或者前30、50的学校，而完全不顾自己的综合实力的强弱。 美国的大学本科教育是一种通识和素质教育，因此不同学校的教学质量并不存在象排名显示的那样一种差距。在美国3000多所大学中，前100都是非常好的学校，不同申请者要根据自己的综合实力合理选校，争取能够去到自己能去的最好学校。 还有一类申请者，一开始就钻进了牛角尖，有严重的名校情节，比如“哈佛情节”或“常春藤情节”，非哈佛不去、非常春藤学校不去，否则就留在国内读大学。申请成功了固然值得祝贺，但万一去不成常春藤就留在国内读大学恐怕也不是一个明智的选择。 误区4：错误地选择参照对象 这类申请者通常了解到了一些成功获得美国名校录取的学生的各种分数，然后基于此得出一个片面的乐观或悲观理解。 比如知道了别人被哈佛录取的排名是2%，TOEFL是109分，就认为自己排名1%且TOEFL分为110分一定也可以被哈佛录取。 还有的人听说别人去了耶鲁的学生TOEFL成绩有115分而自己只有105分就不敢申请了，单纯对比两个学生的分数是片面的，必须全面比较各方面的综合实力才可以。 可遗憾的是，这种录取委员会用来作为录取标准的综合能力很难被精确量化，你在没有看到一个成功申请者的全套申请材料(尤其是Essay)之前，是不能轻易断定你比她/他强或弱的。 误区5：对GPA(在校平均分数)、TOEFL和SAT考试分数的误解 第一类误解是受国内教育体制的误导，认为上美国名校的话自己的学习成绩一定要是最好的。 美国大学的录取，尤其是本科生的录取，是一个综合实力的竞争。即使在高中排名100多名或中等的学生也可以被知名名校录取。 第二类误解是对TOEFL分数的误解。一些申请者认为TOEFL必须达到105分以上才可能被名校录取，而拿奖学金必须达到110分以上，这也不准确。哈佛、麻省理工、耶鲁录取的中国学生中有些TOEFL分数刚刚过了100分。的确有些学校对申请者提出了TOFEL分数的要求，但这些美国知名名校的录取政策其实非常灵活，对于优秀的学生可以不受某些录取要求的限制，甚至在没有TOEFL分数的情况下也可以录取。 第三类是对SAT的误解，把它等同于国内的高考录取分数线。美国大学并没有对SAT有任何最低分数线的要求，10分的差距不会对你的申请有任何负面影响，倒不如把精力和时间花费在对Essay的斟酌上。 误区6：写Essay的误区 对于Essay的写作，平庸自然不行。很多申请者会用到精彩的中国典故或传奇人物故事。由于文化背景的差异，这会导致他人理解的困难，因此表述能力不强的申请者此时需要慎重对待。此外，还有一些其他回答
美国本科申请需要特别注意的三个关键点：
关键一：做好考试时间的规划
语言考试的成绩对于留学申请的成功与否起着非常重要的作用，是通向美国院校大门的第一步。很多同学都能很好地准备考试，并且能够考出比较不错的成绩。但是，语言考试的成绩最终是为申请服务的。在规划参加语言考试的时间时，学生还要考虑整个留学的规划。曾经有过学生在第一次参加GRE考试期间由于准备不够充分，成绩很不理想。第二次又由于与留学申请的其他准备工作发生冲突，同样没有考出很好的成绩。最后，学生的GRE成绩惨不忍睹，草草地拿到了很一般的学校的录取。不论是GRE成绩，还是托福成绩 雅思成绩，都要充分的准备，一步到位，信心满满，考出满意成绩是最理想状态，同时也预留刷分的时间，对于提分和留学准备期间的心态，都是很有益的。
有条不紊，从容申请的前提就是做足工作，提前规划，提前准备，充分预留考试提升的时间。先有大规划，再有细节的落实，一步步努力下来，结果肯定不会错。
关键二：及早确定.推荐人并与推荐人做好协商
现在大学的很多班级都不止一名学生有出国留学的打算，而这些学生所能找到的推荐人一般会是他们的老师。这就导致了一位老师可能同时为几位同学撰写推荐信。由于大学教师的课业和科研负担都比较重，能够为学生撰写推荐信的时间非常有限。因此，学生应该尽早与教师联系，并与教师做好协商，确保老师能安排好工作，如期提供，并确保推荐信的质量。
关键三：准备好资金证明
虽然很多同学在申请院校时是奔着全奖去的，但即使这样，美国院校一般也会要求学生提供资金证明。没有做好准备的学生往往在这一环节上出现问题，影响之后签证的申请和留学的总体计划。
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1、美国本科申请材料：填写好入学申请表( Application Form )在与美国学校取得联系后，学校会寄来入学申请表、奖学金申请表、财力证明表等表格。申请人须仔细填写好这些表格。专家指出，申请表分为纸质和电子版两种，绝大多数院校建议学生进行在线申请，既节省时间，能在线查看申请状态。
2、美国本科申请材料：推荐信( Remendation Letter )推荐信是必须的美国留学申请材料之一。推荐信是由申请人以前的老师或单位领导来写，目的推荐申请人入学和申请奖学金。推荐信是国外院校了解申请人的重要依据，美国大学要求申请人提供2—3封推荐信。
3、美国本科申请材料：个人简历( Resume )美国本科留学申请需要准备什么材料？个人简历是申请奖学金资助中心不可少一份材料。申请大学入学及奖学金，要准备一份合适的个人简历。美国个人简历就好象是一个人经历提纲一样，审阅人会根据个人简历及其他材料综合考虑，最后做出决定。