马克思列宁就是大傻子神经病
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不讨人喜欢地说:你拒绝了真理,最少算是不懂得辨别真理。列宁说过:“真理往往掌握在少数人手中”。柏拉图 说,“真理可能在少数人一边”,你有可能就此与真理擦边而过。很多人特别在学生之所以抗拒接受大师或其理论,我觉得我们要检讨社会转型后这几十年的教育,马克思主义作为大中小学生必修课,教材长期教条化,搞得比数学还抽象,中国文化传统内容本来抽象元素不多,着重形象化思维,天然缺少理性直觉,容易使人排斥抽象的东西,再者现在的施教者究竟有几个从内心信仰马列主义和真正弄通弄明白?自己怀疑又怎能为学生解惑!而且现在的教职队伍严重缺乏社会实践,得到的信息来源是间接的,对社会现实没有身同感受,没法理论联系实际深入浅出,由他们来传授的效果可想而知;教育产业(商业)化以后,你从百度相关提问中,就发现求答教学考题内容很多是偏、怪、曲,甚至有将马克思理论庸俗化的倾向,还有社会急促转型产生带来各种思潮的影响,现实中社会负面因素不免令人对马克思主义信仰产生疑惑,社会信息多元化、生活实用主义等效应也让人在这个时代精神迷航;由此种种原因你想想,学生们没有心理抗拒或无所适从才奇怪,还在世界观构建的时期本来就缺乏辨别能力,死记硬背、偏题、怪题加往往作业失分,这一弄将马克思主义“孩子和脏水”一齐倒掉,宁愿去学弟子规什么的,上面分析我用的就是唯物辩证法去看问题找实质,这个是马克思最利害的思想武器,我也掌握得不好,结论不一定对,但至少不会人云亦云搬心灵鸡汤糊弄你,保持客观心态和理性不会让自己吃亏,将来你有更多的生活实践和社会经验再判断某些是非,或者来个否定之否也说不定呢?