5年级课文台湾蝴蝶甲天下怎么写

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特点：台湾蝴蝶的活动区域； 数字：10处,成千上万只； 举例或比较：南投县的埔里、雾社,阿里山的山林地带,屏东县和高雄县的蝴蝶谷. 2．讨沦检查填表情况,并作自我修正. 3．指名朗读第2自然段,阅读理 ①台湾蝴蝶有400多种.这句话说明了什么? ②台湾蝴蝶有不少珍品,作者例举了哪几种?(齐读有关句子) ③作者又具体抓住了哪几种蝴蝶的什么特点来说明台湾蝴蝶的奇特?根据回答板书： 400多种 兰屿黄裙凤蝶：最美丽,独一无二 不对称 品种繁多,珍品不少皇蛾阴阳蝶：100000000 大小不一 蛇头蝶：最大的 ④在介绍各种珍品时,作者是怎么把它们连接起来的?(拿……来说……再如……至于……)这样写有什么好处? ⑤听录音或朗读,想像并体会台湾蝴蝶的美和奇. 4．指名朗读第3自然段,阅读理 ①这段写什么?理解“黄金季节”.(板书繁殖力强)从哪里看出蝴蝶的繁殖力极强?(板书：一年一处,生出200万只),理幽谷、五彩缤纷. ②200万只五彩缤纷的蝴蝶翩翩起舞是一种怎样的情况呢?齐读本段第3—4句,边读边想象.理解词语：翩翩起舞,袅袅飘动,目不暇接,心旷神怡. ③朗读、想像. 5．指名朗读第4自然段,阅读理 ①这段主要写什么?(板书：活动区域) ②台湾蝴蝶的活动区域在哪里?(读1—2句)(板书：南投县埔里、雾社,阿里山的山林地带,屏东县、高雄县的蝴蝶谷) ③蝴蝶谷的景色怎样?(读3—4句)理古木参天、鸟语花香,迁徙. 参考资料：首页 | 范文大全 | 毕业论文 | 个人简历 | 教案下载 | 课件中心 | 优秀作文 | 法律文书 | 考试辅导 | 试题库 | 诗词鉴赏