我是一名小学班主任，班上有学生屡次偷窃！而且在班里像老大一样，作业重来都是第二天逼别的同学做。

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整治要公私教育、 叛逆孩十九都家庭谐家重视教育、孩本身其实没太错都懂沉迷于快缺乏理智、所要公整治或指责私教育、软硬兼施全班面前要拿强硬态度表示师主权摇、私要拿宽容态度拿做师亲力、 偷窃选两思想式解决抽十钟让同念篇律文选关于偷窃让明白其、选篇文章偷窃悔让明白严重性、私哪孩沟通、 校师同律要进行行约束进行适处罚投诉、古代创意箱、搞委屈及同霸道适写丢进、让内向弱势群体能够机制衡性格强势、 解决事我建议请家通知级、孩承受能力抗打击能力强其实家庭教育差能师种理依靠候交给没教育能力家自行处理疑雪加霜、 我觉师累像师都管管教课、师其实要涉及理度量要比师要脾气要、