试题难度：难度：中档 试题类型：材料分析题 试题内容：材料一：2007年度“感动中国”人物李丽是湖南岳阳人，她1岁时患小儿麻痹症，40岁时一次车祸又让她下半身完全瘫痪。接踵而来的不幸并没有击倒她，她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，帮助近百名厌学孩子重返校园，数十名中学生戒除网瘾，帮近万名学生树立自信。她还成了很多服刑人员的“偶像”。
颁奖词：残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒，坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。5年时间，温暖8万个冰冷的心灵，接受、回报、延伸，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。
材料二：我国植物病毒学家彭家木，立志为祖国的植物病毒事业作出贡献。他为了实现自己的理想与追求，与病魔苦斗了二十多年，多次带病坚持去新疆从事植物病毒方面的科学研究，为我国植物病毒学的发展作出了突出贡献，最后在新疆大戈壁以身殉职。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）感动中国人物李丽和我国植物病毒学家彭家木的事例共同告诉我们什么道理？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）请联系李丽的事例，结合所学知识，举例谈谈你对人的生命价值的认识。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）从我国植物病毒学家彭家木献身于祖国的植物病毒研究事业的事例中，你能得到什么启示？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从身边的一点一滴小事做起。
为了使自己的生命更有意义，你在下列情景中将会怎么做？
在家庭里：_______________________________________________________________________________。
在学校里：_______________________________________________________________________________。
面对困难同学：___________________________________________________________________________。
在公共汽车上：___________________________________________________________________________。
推荐回答
试题答案：（1）①当自己陷入困境，生命受到威胁时不轻言放弃，绝不丧失求生的希望。②我们要珍爱生命，止有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延仲生命的价值。 （2）每个人的生命都是有价值的。当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为国家、社会、家乡做出贡献时，就更能体会自己生命的价值。贝多芬在病残面前，发出了“要扼任命运的咽喉……”的坚强呼声，并且在困境中创作了他一生中最辉煌的作品，为人类作出了巨大贡献，这正是他不懈地实现人生的意义、追求生命价值的推荐体现。 （3）启示：生命的意义不在于长短，而在于内涵。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献让后人受益无穷，他们的生命价值也得以延伸。更有很多为社会作出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念，他们虽死犹生，其生命价值获得更氏的延伸和更充分地体现。 （4）提示：本题为开放性试题，答案不唯一，例如：在家庭里，孝敬父母，主动帮助做一些力所能及的家务；在学校里，认真学习，完成老师布置的学习任务；面对困难同学，主动热情地向他们伸出援助之手，尽自己的最大努力帮助他们走出困境；在公共汽车上，自觉维护公共秩序，主动给老人、妇女、儿童让座等。